7 vaner, der vil lære dig at tænke som en videnskabsmand

2024 Forfatter: Malcolm Clapton | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 03:51

Forskere og videnskabsmænd er mennesker med et særligt mindset. Vi burde lære at tænke som dem. Og ikke fordi det er interessant og svært. Men fordi den videnskabelige tilgang er meget effektiv og er med til at løse mange hverdags- og arbejdsproblemer.

Jeg blev ikke besejret. Jeg har lige fundet 10.000 måder, der ikke virker.

Thomas Edison

Det menes, at Thomas Edison opfandt pæren. Dette er dog ikke helt rigtigt. På det tidspunkt, hvor han begyndte at arbejde, havde andre forskere udviklet deres egen version af denne enhed i flere år. Edisons succes lå i, at han formåede at skabe et vakuum inde i en glaspære. Som et resultat var Edisons pære tændt i flere timer - en hidtil uset driftstid på det tidspunkt.

Thomas Edisons succes blev forudgået af langt omhyggeligt arbejde og en masse eksperimenter. For at finde den rigtige løsning gjorde han over tusind mislykkede forsøg. Edison selv betragtede dog ikke sine egne fiaskoer som noget slemt. Han sagde, at det var tusinde skridt til succes.

Forskeres vaner og tankegang er meget givende færdigheder, der er værd at tilegne sig. De vil hjælpe med at ændre holdningen til opgaven og udvikle nye originale ideer. For at gøre det lettere at omsætte principperne for videnskabelig tænkning i praksis, er du nødt til at udvikle nogle få vaner, der vil hjælpe dig til at tænke og handle som en videnskabsmand.

Forvent fiasko og lær af fejl

Det er sjældent at skabe noget perfekt første gang. Hvis du fejler, så lær af det. Forskere ser fejl som ny information, der skal analyseres. På samme måde gælder de i øvrigt for vellykkede forsøg. Nye data vil på en eller anden måde føre til det rigtige svar. For en videnskabsmand er et negativt resultat ikke noget dårligt, for hvis vi analyserer vores fejl, får vi ny viden og forståelse af situationen.

Tænk på fiasko som ny information, der skal analyseres for at forstå, hvor det rigtige svar ligger.

Stræb efter at finde kreativitet

Vi kan ikke løse problemer ved at bruge den samme type tænkning, som vi brugte, da vi skabte dem.

Albert Einstein

Forskere mener, at for at løse et problem, skal du træde til side, undersøge det omhyggeligt og definere det. Næste skridt er at omformulere din beskrivelse af opgaven, så den er nemmere at løse. Spørg for eksempel dig selv, hvordan du kan forbedre din produktivitet og effektivitet i stedet for at forsøge at gøre dit arbejde lettere.

Du skal se og opfatte problemet lettere og ikke lede efter nemme måder at løse det på.

Når du først har ændret din måde at tænke på, er der større sandsynlighed for, at du finder en ny kreativ tilgang til at løse det aktuelle problem.

Foretag gæt

Du skal konstant udfordre status quo og nægte at tage noget for givet. For at gøre dette skal du bruge antagelser, prøve at fremføre dem én efter én, udfordre virkeligheden og vende op og ned på traditionelle ideer. Eksperimenter med problemløsningstilgange og test dine antagelser for sandhed.

Undgå fordomme

Afprøvning af en hypotese eller hypotese kræver en integreret tilgang. Du skal udføre forskning og eksperimenter på en måde, der undgår eller minimerer virkningerne af bias. Dette gælder især i situationer, hvor du forsøger at løse dine egne personlige spørgsmål og problemer. Når du har en idé og er overbevist om, at den vil virke, skal du finde på en måde at fjerne bias og bias. Før du starter arbejdet, skal du være sikker på, at du får det sande resultat.

Stil spørgsmål konstant

Børn chikanerer bogstaveligt talt deres forældre ved konstant at stille dem spørgsmål. "Hvorfor er himlen blå? Hvorfor gøer hunden? Hvorfor er dinosaurer udryddet?" Det gør de, fordi de gerne vil lære. Forskere stiller også konstant spørgsmål. Og du bør udvikle denne vane, hvis du vil blive ved med at lære. Du kan ikke finde det rigtige svar, hvis du ikke ved, hvilket spørgsmål du skal stille.

Samarbejd med andre

Forskere arbejder sjældent alene. Einstein, Galileo, Marie Curie, Isaac Newton, Charles Darwin, Stephen Hawking og Nikola Tesla samarbejdede med andre forskere. Hvis de, som vi i dag betragter som genier og største tænkere, ønskede at finde hjælp og støtte, hvorfor så ikke lære at samarbejde med andre? Samarbejde er en fantastisk måde at øve sig i problemløsning i en gruppe. For at gøre dette skal du lære at skabe fælles ideer, få feedback på dit arbejde og fremsætte forslag til landsretten.

Diskuter resultatet

Det er meget vigtigt for forskere at dele og diskutere resultaterne af deres eget arbejde. De finder ofte en løsning efter at have lært om andre forskeres resultater. At dele information og erfaringer med kolleger vil få dine medarbejdere til at bruge den opnåede viden og forbedre deres egne resultater, produktivitet og effektivitet.