Barndom uden bøger, eller hvorfor indgyde et barn en kærlighed til at læse

2024 Forfatter: Malcolm Clapton | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 03:51

Har du set demotivatorer om en lykkelig barndom uden internet og computere? Der var en anden god ting i vores barndom - bøger. Den amerikanske journalist Stephanie Rice skrev et vidunderligt essay om, hvordan hendes barndom ville være uden bøger.

Hvad hvis, da jeg var lille, eksisterede sociale medier allerede? Ville jeg lære at formulere tanker længere end 140 tegn? Hvad hvis jeg efter skole ikke havde skrevet børnehistorier om en godtroende hund og en snedig kat, men legede Angry Birds? Hvis du faldt i søvn ikke med "Island of Blue Dolphins" af Scott O'Dell på brystet, men med din iPad mini?

Det nok bedste, mine forældre gjorde for mig, var at åbne bøgernes verden.

De introducerede mig for ham i den tidlige barndom og distraherede mig ikke fra at lære om ham. Dette gav mig mulighed for at blive forfatter.

Mine forældre forsøgte første gang at melde mig ind på biblioteket, da jeg var fire. Bibliotekaren kiggede ned på mig og sagde: "Først skal hun lære at skrive sit navn." Vi gik hjem. Mine forældre viste mig, hvordan man staver det, og da det lykkedes mig at gentage det, vendte vi tilbage, og jeg modtog et lånerkort.

De lærte mig at læse endnu tidligere.

Nej nej! Jeg er ikke et vidunderbarn! Jeg var et almindeligt barn. Jeg brugte meget tid i baghaven og lærte myrer at svømme i plastikbeholdere. Jeg forsøgte ofte at lære katte at bære sokker og plagede min mor med spørgsmål som "hvorfor går skyerne ned, når flyet flyver op?"

Men mine forældre lærte mig vedholdende at litteratur.

I en alder af seks år "slugte" jeg den ene efter den anden bøger fra børneafdelingen på det lokale bibliotek. I folkeskolen læste jeg lydigt de værker, der var tildelt sommeren. Alle hundrede. Måske havde jeg bare et problem med matematikken, for for at vinde den årlige bibliotekskonkurrence skulle jeg bare læse lige så mange bøger, som du har indsendt. For eksempel ti.

Nogle gange vandrede jeg gennem børneafdelingen i boghandlen og scannede hylderne for genstande, jeg ikke havde læst endnu. Charlotte's Web af Alvin Brooks White; Little Women af Louise May Alcott; Ramona af Helen Hunt Jackson; Nancy Drew Investigations af Edward Stratemeyer; The Chronicles of Narnia af Clive Staples Lewis; Little House on the Prairie af Laura Wilder, Indian in the Palm af Lynn Reed Banks, The Girl with Silver Eyes af Dashil Hammett, Scott O'Dell havde det hele - jeg elskede det hele.

Forældre pålagde begrænsninger på nogle bøger. Som følge heraf læste jeg endda nogle ting ud over min alder: biografien om Patsy Cline, "Street of Fear" af Robert Lawrence Stein og serien "School in Tender Valley" af Francine Pascal.

Jeg skammer mig over at indrømme, men nu er jeg ikke så glubende en læser, som jeg var som barn. Nu stirrer jeg på skærme og skærme ikke mindre end andre. Hvis jeg, inden jeg går i seng, tvivler mellem volumen af William Bryson og næste afsnit af Project Mindy, vinder sidstnævnte som regel.

Men jeg er overbevist om, at jeg kan sætte ord på harmoniske sætninger, fordi jeg fangede denne mekanisme tidligt nok.

Jeg ved ikke, hvordan det ville være, hvis min mor, for at distrahere mig, mens hun handlede dagligvarer, skubbede en iPhone ind i mine hænder. I stedet fandt hun på historier om, at gulerødder danser, når jeg vender mig væk. Og hvis jeg ikke troede, ringede jeg til sælgeren for at bekræfte.

Jeg har altid elsket ordet. Det er rigtigt. Men det er også rigtigt, at jeg blev tvunget til at bruge meget tid en-til-en med bøger, uden at blive distraheret af noget. Mine forældre var aktive, og jeg tilbragte det meste af min barndom med at vente.

Jeg ventede på, at forretningsmødet skulle slutte. Jeg ventede på, at interviewet skulle finde sted, og det ville være muligt at forlade lokalet. Jeg ventede på, at nogen skulle forbarme sig over mig og måske give mig noget slik. Mens de voksne diskuterede forretningsstrategier, sad jeg på sidelinjen med mine yndlingsbøger. Selvfølgelig ville nogen nogle gange sige: "Hvordan får du hende til at sidde stille og bare læse?"

Nogle gange arbejdede de voksne så længe, at jeg løb tør for bøger at tage med. Så af kedsomhed komponerede jeg mine egne historier.

Jeg husker, at jeg mest af alt var fascineret af historien om den rustik-dumme golden retriever og den snedige kat, som udnyttede hundens godtroenhed. Deres komplekse forhold udviklede sig i dyreverdenen og var skjult for ejerens forståelse.

Jeg var ti dengang. Forældre sad i timevis ved møderne i American Federation of Teachers. Derudover har vi næsten slået os ned i kampagnehovedkvarteret. Så jeg gjorde ikke kun et ret godt stykke arbejde med at tanke kontorets kaffemaskine, men jeg afsluttede også flere kapitler om den dumme hund og hans udspekulerede kattefjende.

Men hvad nu hvis jeg brugte denne tid på at bladre gennem Tumblr eller se YouTube? Ville ord komme ind i mit nervesystem? Ville jeg hoppe ud af brusebadet med et sæbeagtigt hoved for at skrive en linje ned, før den smeltede ind i min bevidsthed?

En rapport fra 2014 fra virksomheden (en af verdens største udgivere af børnelitteratur) viste, at antallet af børn, der læser for sjov, er faldet siden 2010. Dette er især mærkbart blandt drenge på seks år og piger på ni år. Og det er på baggrund af en stigning i antallet af børn, der spiller videospil og hænger ud på smartphones.

Det bemærkes, at aflæsningsfrekvensen er påvirket af den tid, der bruges ved computeren: jo færre børn sidder foran skærmen, jo lettere læser de … Således besøger 54 % af børn, der sjældent læser, sociale netværk mindst fem gange om ugen. Kun 33 % af de adspurgte børn i alderen 6 til 17 år kan klassificeres som ivrige læsere. Desuden vil 71 % af forældrene gerne have, at deres børn ser på skærme mindre tid og mere tid i bøger.

Det faktum, at den yngre generations tid foran skærme er stigende, beviser naturligvis ikke, at det er på grund af dette, at børn holder op med at læse. Der er mange andre grunde. Hvad læser børn og hvor omhyggeligt? Hvor meget læste deres forældre? Nyder barnet at læse?

American Academy of Pediatrics anbefaler: børn fra tre til syv år bør ikke tilbringe mere end en til to timer om dagen foran skærme; fyre yngre - nul timer … Organisationen opfordrer forældre til at blive mindet om dette ved hver planlagt kontrol.

Men samtidig er det et-årige barn af mine venner lunefuldt, hvis han, mens han spiser grøntsagsmos fra en ske, ikke er tændt på en børns YouTube-kanal. Han låser allerede nemt iPhonen op, efterladt uden opsyn. Jeg vil ikke blive overrasket over, at han om et par år ikke vil give slip på ham. (Jeg efterlod min telefon i et andet rum for at fokusere på det her, så jeg er heller ikke en rollemodel.)

Hvad mener jeg med dette?

Ikke at moderne teknologi er dårlig. Det vækker bare bekymringer om, hvor meget tid vi bruger på gadgets.

Hvem ville vi være, hvis vi gjorde det anderledes? Hvorfor udsætter modne individer på Facebook og Instagram, og vi ved ikke, hvordan vi kan hjælpe dem?

Skal nok købe en bog af Randy Zuckerberg (ja, ja, søsteren til den samme Zuckerberg) "Dot". Hovedpersonen, en pige ved navn Dot, elsker teknologiske gadgets, men da hendes mor tog hendes tablet fra hende, indså hun hurtigt, hvor smuk verden er uden for skærmen.

Eller køb en nyhed "". (Spoiler alert: det er værre end Laura Numeroffs legendariske If You Give a Mouse a Cookie.)

Jeg har ingen svar på de stillede spørgsmål. Jeg er ikke psykolog, ekspert på sociale medier, forælder eller avanceret teenager. Jeg er bare en pige, der voksede op omgivet af bøger og nogle gange savner dem.