Hvordan man lærer et barn at læse hurtigt og forstå, hvad det læser

2024 Forfatter: Malcolm Clapton | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 03:51

At lære et barn at læse er ikke en let opgave. At lære at læse hurtigt er endnu sværere. Psykolog og forfatter til bogen "Speed Reading for Children" Shamil Akhmadullin fortalte, hvordan man hjælper et barn med at mestre denne færdighed.

Hvorfor har et barn brug for hurtiglæsning

Hurtiglæsning er en vigtig færdighed, mestring, som gør det muligt for et barn at få succes i skolen. Du kan lære dette fra omkring syv år, mere præcist, fra den alder, hvor barnet kan læse ord med en hastighed på mindst 30 ord i minuttet.

Eleven skal fra femte klasse bearbejde usædvanligt store mængder information. De fleste af fagene, såsom historie, naturhistorie, litteratur og så videre, kræver hurtig læsning, memorering og yderligere genfortælling af den modtagne information. Derfor er denne færdighed simpelthen nødvendig for enhver studerende, der skal engagere sig i intellektuelt arbejde i fremtiden.

Sådan lærer du at læse hurtigt

Enhver kompleks færdighed, som også er hurtiglæsning, består af en række mindre underfærdigheder. For at et barn skal lære at læse hurtigere, skal det mestre dem.

Udvikle frivillig opmærksomhed

En vigtig komponent i læseprocessen er barnets evne til at koncentrere sin opmærksomhed i lang tid. Denne underfærdighed øves med simple øvelser såsom en labyrint. Et barn behøver kun at finde en vej ud af det ved hjælp af et blik.

Udvid synsfeltet

Et barn kan opfatte og læse flere ord på én gang, da læseprocessen er baseret på billeder.

For eksempel, når et barn læser sætningen "Masha spiste grød" efter hinanden, vises billedet af en pige først i barnets hoved. Så forestiller han sig, at hun spiser, og så - at hun spiser grød. Det tager meget tid at konsekvent komponere dette billede.

Det er en anden sag, hvis barnet ser tre ord på samme tid. Billedet af en pige, der spiser grød, dukker straks op i mit hoved. Det sker øjeblikkeligt og fremskynder læseprocessen meget.

For at et barn skal kunne se og opfatte 2-3 ord på samme tid, er det nødvendigt at udvide sit synsfelt. Der er en simpel øvelse, der giver dig mulighed for at gøre dette. Det kaldes "kileformede borde". Barnet skal koncentrere sig om den centrale søjle og langsomt gå ned med et blik, mens det udtaler sidetallene højt. Målet er at gå helt til bunds og se tallene både til højre og til venstre for den midterste kolonne på samme tid.

Reducer udtalen

Udtale af teksten sænker læseprocessen i høj grad og påvirker forståelsen og udenadslæren negativt. For at forhindre dette, skal barnet stramme læberne sammen og bide sig i tungen, mens de læser. Dermed kan du undgå artikulation - processen med at udtale teksten under læsning.

Fjern tilbagevendende øjenbevægelser

Når barnet læser, vender barnet ofte tilbage til den allerede læste del af teksten og genlæser hele afsnit af afsnittet. Sådan en proces påvirker for det første læseforståelsen negativt, og for det andet reducerer den læsehastigheden, fordi barnet skal genlæse det samme flere gange.

Løsningen på dette problem er enkel: barnet skal glide fingeren langs linjen, mens han læser. Og hvis han gør det hurtigt nok, så vil læsehastigheden helt sikkert stige, og uden at miste kvaliteten af forståelsen.

Kunne fremhæve det vigtigste i teksten

En af de vigtigste færdigheder er at fremhæve det vigtigste i teksten. Det er forstærket med talrige træninger. For eksempel giver du dit barn en highlighter (markør), beder dem om at markere vigtige punkter i teksten og derefter beskrive det med kun 10 ord. Barnet vil vælge ord meget omhyggeligt for at passe hele tekstens betydning ind i dem.

Hvis du hjælper dit barn med at mestre mindst et par teknikker, så vil positive resultater i form af en øget læsehastighed, og følgelig en øget akademisk præstation ikke vente på at komme. Succes med at undervise dig og dine børn!