Indholdsfortegnelse:

Hvordan man lærer et barn at skrive
Hvordan man lærer et barn at skrive
Anonim

Dokumenteret rådgivning fra pædagoger og psykologer til forældre til førskolebørn.

Hvordan man lærer et barn at skrive
Hvordan man lærer et barn at skrive

Generelle regler

Træn ikke mere end 15 minutter om dagen

Billede
Billede

Skrivning er en kompleks færdighed, der kræver koordineret arbejde af armmusklerne, udviklet visuel hukommelse, rumlig perception, opmærksomhed og vedholdenhed. Det er svært for en førskolebørn at mestre alt dette på én gang. Tag det derfor som en regel: tisse lidt - hvil. Overbelastning er dårligt for udviklingen af barnets krop.

Tag dig god tid

Billede
Billede

Forskning viser, at små børns viden om skrivningens symbolske natur, at børn begynder at se forskellen mellem ord og billeder allerede som tre år gamle, uanset om de kan læse eller ej. Men i så tidlig en alder er babyer endnu ikke klar til at skrive: deres hjerner vil først udvikle de nødvendige færdigheder i en alder af 5-7 år.

Du kan tjekke, om du er klar til at skrive sådan her:

  • Giv barnet et stykke papir og tilbud at tegne noget.
  • Bed om at male over en del af billedet.
  • Hvis barnet konstant vil vende papirarket og næsten ikke ændre linjens retning, betyder det, at han endnu ikke er klar til at skrive bogstaver.

Tving ikke

Billede
Billede

Hvis barnet ikke vil lære bogstaver, så lad være med at tvinge det. Deltag i bedre øvelser, der udvikler finmotorik, rumlig tænkning og hukommelse.

Image
Image

Marina Suzdaleva psykolog, lærer i tidlig udvikling, forfatter til bøger til forældre, skaberen af projektet Passionate Moms Club

Der er ikke et formelt krav for, at en kommende første klasse skal kunne skrive. I en alder af 5-7 er det værd at give fortrinsret til at forberede hånden til at undervise i skrivning i skolen.

Præsenter information på en legende måde

Billede
Billede

Gør ikke undervisningen til en forpligtelse, og gør ikke dig selv til en streng lærer. At undervise en førskolebørn skal være som et underholdende spil.

Ifølge Marina Suzdaleva er det nødvendigt at udelukke negative følelser, vurderinger og kritik.

Undervis ikke i håndskrevne bogstaver

Billede
Billede

Folkeskolelærerne spørger forældrene om dette. Pointen er, at lærebøger har forskellige måder at skrive breve på.

Image
Image

Lyubov Chulkova neuropædagog-psykolog, talepædagog, forfatter, folkeskolelærer, udvikler af manualer til børn, forældre og lærere

Forældre vil lære at forbinde og skrive bogstaver på én måde, men kravene til programmet vil være anderledes. Og barnet bliver nødt til at lære igen.

Hvis forældrene og, vigtigst af alt, barnet stadig har et ønske om at mestre kalligrafi, skal du begynde at øve bogstavernes elementer. Sådanne øvelser kan findes i førskolebørns håndbøger.

Forberedelse - 3-5 år

Udvikle finmotorik

For at lære at skrive, skal et barn have udviklet finmotorik. Det betyder, at han nemt skal manipulere små genstande og udføre. Bidrager finmotorik til tidlig læseudvikling? handlinger, der kræver koordineret arbejde med øjne og hænder. For eksempel forme af dej eller maling.

For at forberede din førskolebørns hånd til at skrive, prøv følgende øvelser:

  • Klip figurerne ud af papiret langs stien.
  • Tegn og mal med farveblyanter, tusch og maling.
  • Skulpter af dej og plasticine.
  • Opret applikationer.
  • Byg modeller fra konstruktøren.
  • Arbejd med mosaikker.
  • Hækl og korssting.

Øvelser bør udføres regelmæssigt i et tempo, der er behageligt for barnet og i samarbejde med voksne.

Forresten, når fingrene bevæger sig, øges aktiviteten af de frontale og temporale dele af hjernen, som er ansvarlige for tale: børn med udviklede motoriske færdigheder taler bedre.

Lær at sidde ved bordet

Og før barnet begynder at skrive. Så bliver han for revet med af bogstaverne og vil ikke være i stand til at kontrollere sin krop.

Husk, at en forkert position ved bordet fører til dårlig cirkulation og sygdomme i rygsøjlen og forsinker udviklingen af brystet.

Når barnet sætter sig ved bordet for at spise, tegne, læse eller gøre noget andet, skal du kontrollere sin position.

Barnet skal sidde oprejst uden at hvile brystet på bordet. Skuldre i niveau. Hovedet er let vippet fremad. Afstanden fra øjnene til bordet er mindst 30–35 cm Hænderne skal placeres, så albuerne rager lidt ud over bordets kant.

Begge fødder er på gulvet og bøjet i knæene i en vinkel på 90 grader. Venstre ben (hvis barnet er højrehåndet) eller højre (hvis barnet er venstrehåndet) kan forlænges lidt.

Billede
Billede

Vis hvordan man holder en blyant

Tag først tykke trekantede blyanter: det er nemmere at forklare, hvordan du sætter fingrene på dem. Når du skifter til runde, kan du bruge træningsvedhæftningen til korrekt skrivning.

Det er bedst at vise dit barn, hvordan du selv holder blyanten, og marker de steder, hvor værktøjet skal sidde på børns fingre med en kuglepen eller tusch.

Nogle undervisere kræver, at spidsen af blyanten peger mod højre skulder for højrehåndede eller venstre for venstrehåndede for at forbedre håndskriften.

Du kan også lave en simpel øvelse. Tag blyanten med højre pegefinger og tommelfinger, hvor malingen ender. Tag fat i den modsatte kant med venstre hånd og vend værktøjet om.

Billede
Billede

Hvis tæerne glider ud, skal du rette dem ud. Det bliver meget svært at genoptræne barnet senere. Sørg for, at din baby ikke tager for hårdt fat i blyanten. Lav fingergymnastik i pauserne.

Mange pædagoger er enige om, at det er ønskeligt at indgyde skrivefærdigheder med en blyant frem for en fyldepen. Barnet vil ikke være bange for sine fejl (du kan slette en mislykket mulighed med et viskelæder), og også lære at kontrollere graden af tryk.

Lyubov Chulkova neuropædagog-psykolog, talepædagog, forfatter, folkeskolelærer

Lær dig at navigere på et stykke papir

Barnet skal mestre rumlig tænkning og kunne navigere på et stykke papir. Dette vil hjælpe ham i fremtiden med at læse størrelsen og placeringen af bogstavet på linjen, for at forstå antallet af elementer, der er inkluderet i det, for at vælge hældningen og spændvidden. Grafiske diktater hjælper dig med at mestre denne færdighed.

Billede
Billede

Mestre alfabetet

Før du skriver, skal dit barn lære alfabetet og lære at læse. Der er mange teknikker til dette: alfabet og primere, kuber af Zaitsev, "Skladushki" og "Teremki" af Voskobovich, dynamiske terninger af Chaplygin. Vælg den metode, der passer til dit barn.

Undervisningselementer og blokbogstaver - 5-7 år

Tegn med fingrene

Du kan lære bogstaver ved at tegne dem på barberskum, korn spredt på en bageplade, dugget glas, i luften, kridt på asfalten eller fingermaling på papir. Bogstaver kan foldes fra frø og skulptureres af plasticine. Når du udtaler et bogstav, skal du navngive de lyde, der svarer til det, og huske ordene, der begynder med det.

Det er vigtigt at forbinde brevet med det emne, det begynder med. Og det er korrekt at kalde navnet på bogstavet og den lyd, det står for. For eksempel kaldes bogstavet "em", og lydene er "m" eller "m".

Lyubov Chulkova neuropædagog-psykolog, talepædagog, forfatter, folkeskolelærer

Skriv elementer af bogstaver og tal i en skitsebog

Start med at mestre elementerne: lodrette og vandrette pinde, cirkler, ovaler og andre. Opgaver kan findes i manualer til førskolebørn eller komme med dine egne.

Tegn et prøveelement, og få dit barn til at gentage det. Hvis han tager fejl, så forklar hvorfor han skal gøre det på denne måde. Til de første eksperimenter er det bedre at have en separat skitsebog, så barnet ikke bliver distraheret af linealen.

Det sværeste for børn er det øverste element af små bogstaver "c", "b", det nederste element af bogstaverne "y", "z", "d", "c", "u". Det er også vigtigt at lære at skrive det lille bogstav "g" fra top til bund, samt krogene på bogstaverne "t" og "w".

Lyubov Chulkova neuropædagog-psykolog, talepædagog, forfatter, folkeskolelærer

Lav øvelser i førskolebørns håndbog

I opskrifterne til førskolebørn finder du en masse nyttige øvelser: "fortsæt mønsteret", "afslut med at tegne ornamentet", "tegn i mønsteret", "forbind med prikkerne", "tegn i cellerne", " skygge", "maling", "husk ordet på bogstavet "og mange andre. Takket være dem vil barnet forberede sin hånd til en mere nøjagtig skrivning, lære at skrive blokbogstaver og blive bedre guidet inde i cellen og på linjen.

Hvad kan du købe

  • "Forberedelse af en hånd til skrivning", Olga Makeeva, 73 rubler →
  • "Udvikling af skrivefærdigheder", Olga Makeeva, 108 rubler →
  • "Vi skriver blokbogstaver", Olga Makeeva, 75 rubler →
  • "Opskrift til førskolebørn 5-6 år", Elena Kolesnikova, 80 rubler →
  • “Opskrifter til kommende førsteklasser. Vi tegner i celler ", Olesya Zhukova, Elena Lazareva, 137 rubler →

Tjekliste for dem, der vil lære et barn at skrive

At skrive er en kompleks færdighed, hvis vellykkede mestring er baseret på udviklede finmotoriske færdigheder, visuel-motorisk koordination og visuel hukommelsesfærdigheder og sikker orientering i rummet. I praksis betyder det, at barnet:

  • Holder en pen eller blyant korrekt.
  • Kan kopiere simple mønstre, geometriske former, store bogstaver fra tavlen og fra arket.
  • Bestemmer hurtigt og præcist positionen i rummet (højre-venstre, top-nederst, lavere-højere, frem-tilbage).

Effektiv beherskelse af skrivefærdigheder er også utænkelig uden evnen til at koncentrere og fordele opmærksomhed. Alt dette vedrører kun den "tekniske side" af brevet.

Parallelt hermed er der udvikling af stavning og grammatiske færdigheder, som med succes falder på et udviklet fonemisk øre, evnen til at udføre lydbogstavanalyse af et ord, et bredt ordforråd og kompetent mundtlig tale af barnet.

Anbefalede: