6 forskelle mellem engelsk og russisk

2024 Forfatter: Malcolm Clapton | [email protected]. Sidst ændret: 2024-01-07 22:47

At kende disse forskelle vil hjælpe dig med bedre at forstå nogle af reglerne for engelsk grammatik og gøre det lettere at lære sproget.

1. Der er ingen kønskategori på engelsk

På russisk udtrykkes køn ved hjælp af endelser. Men på engelsk er den simpelthen fraværende. Der er ikke sådanne begreber som køn, maskulint, feminint og intetkønt.

Men hvad med "han" eller "hun", spørger du? Dette er ikke en slægt, men kun forskellige ord, der angiver repræsentanter for det kvindelige eller mandlige køn. Og disse pronominer kan kun bruges i forhold til mennesker. For eksempel:

• En pige - hun.
• En dreng - han.
• En kat - det.
• Et vindue - det.

Hverken substantiver, verber eller adjektiver har køn:

• En høj pige.
• En høj dreng.
• Et højt træ.

Som vi kan se, ændres ordet høj ikke.

Ved at huske dette, vil du fjerne en af barriererne for at tale og være i stand til nemt at bruge adjektiver.

2. Definitionsord kommer altid før substantivet

Alle definerende ord (adjektiver, besiddende pronominer, tal) er placeret før et substantiv på engelsk.

På fransk er adjektivet for eksempel placeret efter substantivet. Og på russisk - hvor som helst: både "smuk dreng" og "skøn dreng" og "skøn dreng kom til butikken".

Husk formlen: hvad, hvis, hvor meget + navneord.

For eksempel:

• Interessant historie - en interessant historie.
• Min familie er min familie.
• Tre venner - tre kammerater.

3. Engelsk har en besiddende kasus

Hvis noget tilhører nogen, vil det på russisk vise sagerne. Engelsk har også et særligt kasus, men i en lidt anden form - besiddelse af et navneord.

Russisk	engelsk
Mors bil	Mors bil
Drengelegetøj	Drengens legetøj
Hvad + hvis (genitiv)	Hvis +'er + hvad (besiddende)

4. Der er artikler på engelsk

Denne grammatiske kategori af engelsk skal først tilgives, og derefter kun forsøge at forstå. Det er ikke bare små ord, der komplicerer grammatikken for os, men en hel del af talen, som ikke kan ignoreres.

Der er meget få artikler: bestemt og ubestemt. Og den ubestemte artikel har to former:

• a - put hvis det næste ord begynder med en konsonant;
• en - placeres, hvis det næste ord begynder med en vokallyd.

Den ubestemte artikel kommer fra det oldengelske ord en og blev under påvirkning af reduktion reduceret til et bogstav. Men betydningen har ikke ændret sig. Derfor, hvis du mentalt kan erstatte "one of some kind" foran et substantiv, så bør denne artikel vises på engelsk.

Den bestemte artikel kommer fra de engelske pronominer dette (dette) og det (det) og også kontraheret under indflydelse af reduktion.

Hvis du kan sætte "dette" eller "det" foran et substantiv, så kan du roligt sætte artiklen den på engelsk.

For eksempel:

• Der ligger en bog på bordet. - På bordet (en slags) bog.
• Bogen på bordet er meget interessant. - (Denne) bog på bordet er meget interessant.

Når du ved dette, vil du fjerne 90% af vanskelighederne. De resterende 10 % skal huskes.

5. Tiden i det engelske verbum besvarer to spørgsmål: "When?" og hvad?"

Lad os starte med statistik: 32 midlertidige konstruktioner kan tælles på engelsk, 12 gange formodes for det klassiske grammatikstudium, men kun ni behøver du at kende for at føle dig sikker i det land, hvor målsproget er. De bør læres at automatisere.

Spændingen af det engelske verbum er et mere komplekst fænomen end på russisk. Det udtrykker, hvornår handlingen fandt sted, og fra denne synsvinkel, ligesom på russisk, er der nutiden (nutid), fortiden (fortiden) og fremtiden (fremtiden).

Også tiden af det engelske udsagnsord understreger, hvad handlingen var: simpel - Enkel (almindelig, daglig), lang - Kontinuerlig (en vis tidsperiode er påkrævet, eller processen med at udføre handlingen er understreget), perfekt - Perfekt (det allerede er sket eller bør ske inden for et bestemt tidspunkt).

Kombination af egenskaber "Hvornår?" og hvad?" og giver engelske tider. For at danne tider forbindes de såkaldte hjælpeverber. Efter at have husket dem, er det meget nemt at danne tider i henhold til følgende skema.

Hvornår/hvad	Enkel	Sammenhængende	Perfekt
Til stede	V1; han, hun, det vs (gør, gør) Jeg spiller / Han spiller	Er Er Ving Er Han spiller	Har V3 / udg Har Han har spillet
Forbi	V2 / udg; (gjorde) Han spillede	var var Ving Han spillede	Havde V3 / udg Han havde spillet
Fremtid	Vilje V Han vil spille	Vil være Ving Han skal spille	Vil have V3 / udg Han vil have spillet

6. På engelsk bestemmer ordrækkefølge betydningen

Engelsk hører til gruppen af analytiske sprog, det vil sige med brug af særlige midler (hjælpeverber, serviceord, en bestemt ordrækkefølge) til at forbinde ord i en sætning. På russisk ændres selve ordet, på engelsk formidles betydningen af ordrækkefølge eller yderligere former.

For eksempel:

• Jægeren dræbte bjørnen.
• Bjørnen blev dræbt af en jæger.
• Jægeren dræbte bjørnen.
• Dræbt af en bjørnejæger.

Uanset hvordan vi omarrangerer ordene i sætningen, ændres betydningen ikke af dette. Vi forstår, hvem der dræbte hvem, på grund af sagens afslutninger (hvem? - en jæger, hvem? - en bjørn).

Men dette trick virker ikke med engelsk. Jægeren dræbte bjørnen. Hvis du skifter ordene i denne sætning, vil betydningen straks ændre sig: jægeren vil allerede være død, ikke bjørnen.

Den strenge ordstilling er meget vigtig. Husk denne ordning og brug den.

Sådan bruger du denne viden til at lære engelsk

1. Behandl grammatik som matematiske formler

Ret reglen i dit sind i form af et diagram eller en formel (evnen til at tegne hukommelseskort vil hjælpe meget med dette) og bare erstatte forskellige ord.

2. Når du studerer reglerne, skal du fokusere på forskellene mellem engelsk og russisk

Stil dig selv spørgsmålet: "Hvordan er det på russisk?" Hvis der er ligheder, vil du ikke opleve ubehag, når du husker, og hvis der er forskelle, vil du bedre koncentrere dig om dem. Sammenligning og kontrast er en fantastisk måde at fange ny information på.

3. Genopbyg russiske sætninger på engelsk manér

Komponer en sætning på russisk i overensstemmelse med reglerne for det engelske sprog og oversæt først derefter.

Mor vaskede stellet. → Hvem + verbum (fortiden) + hvad + artikler før navneord. → Moderen vaskede vinduet.

Og vigtigst af alt, husk: der er meget flere russere, der mestrer det engelske sprog end englænderne, der taler russisk. Gentag dette som et mantra, så snart du giver op.:)