20 socialpsykologiske lektioner, som alle kan bruge
20 socialpsykologiske lektioner, som alle kan bruge
Anonim

En person tilbringer det meste af sit liv blandt andre mennesker og er en del af en række forskellige grupper: familie, arbejdskollektiv, venner, ligesindede. Hans adfærd ændrer sig dramatisk afhængigt af situationen. Socialpsykologer undersøger adfærd og motiver hos mennesker i forskellige grupper og afslører interessante mønstre, som du vil lære om i denne artikel.

20 socialpsykologiske lektioner, som alle kan bruge
20 socialpsykologiske lektioner, som alle kan bruge

1. Det er vigtigt for os at interagere med mennesker

Psykologer i USA har fundet ud af, at 20 % af de mennesker, der modtager julekort fra fremmede, også sender dem lykønskninger. Af samme grund får tjenere flere tips, når de taler om opskrifter eller giver råd.

2. En person er tilbøjelig til at værdsætte mere, hvad han direkte ejer

Forskning har vist, at viljen til at sælge er svagere end viljen til at købe. Deltagerne i eksperimentet blev overtalt til at købe et glas for 5 dollars, men da de modtog det, nægtede forsøgspersonerne at sælge et krus for mindre end 10 dollars.

3. På grund af varmen bliver vi vredere, og på grund af tristhed fryser vi

Når man er utilfreds med noget, ser det ud til, at rummet er koldt, og man vil hellere have varme retter end kolde. Kriminalitetsraten er højere i varmere områder, og der begås mere kriminalitet på varme dage. Dette skyldes, at varmen ophidser nervesystemet, og folk fejlagtigt tilskriver dette til enhver livssituation.

4. At smile smitter og kan sige meget om dig

Socialpsykologi
Socialpsykologi

I en biograf vil en person grine mere, hvis folk omkring ham griner. En anden situation: bowling, en mand slog til, og begyndte kun at smile, da han vendte sig mod sine venner. Det er et smil for social godkendelse, ikke for glæden over, at du har gjort noget med succes.

Ifølge en undersøgelse var de studerende, der viste (de mest ægte smil, der bruger musklerne omkring øjnene og munden) på billederne i albummet, mere tilbøjelige til at blive gift og mere tilbøjelige til at beskrive sig selv som lykkelige 30 år senere. Og elever med mindre udtalte smil blev skilt meget oftere.

5. Forventning påvirker beslutningstagning

I en undersøgelse ringede psykologer til deltagerne og spurgte dem, om de hypotetisk ville være frivillige for American Cancer Society. Da de samme personer ringede et par dage senere og stillede det samme spørgsmål, svarede 31 % af de adspurgte ja, selvom kun 4 % var enige første gang.

6. Vi gør tingene anderledes, når vi husker os selv

Inden testen blev givet, fik forsøgspersonerne at vide, at mænd og kvinder fik forskellige point. Herefter styrtdykkede deltagernes præstationer. Og resultaterne af mænd faldt efter interaktion med en attraktiv kvinde. Og en anden situation: Når børn går til Halloween i en gruppe, tager de en masse slik; men hvis barnet går alene ud, og derudover bliver spurgt om sit navn, vil det tage meget mindre slik.

7. Observation fra siden hjælper nogle gange, men ikke mens du spiser

Hvis du bliver overvåget under en simpel opgave, vil resultaterne stige, og hvis under en vanskelig opgave eller en opgave relateret til at tilegne sig en ny færdighed, vil resultaterne falde. Forresten er denne funktion iboende ikke kun hos mennesker, men også hos kakerlakker (!). Naboskab i et værelse med andre har en anden effekt: Hvis en reparatør arbejder i rummet (selv i selve hjørnet), begynder folk at arbejde langsommere. Derudover spiser mennesker, ligesom dyr, mere, hvis de spiser i andres nærvær.

8. En effektiv måde at få en person til at gøre noget på er at sammenligne ham med sine venner

Et elselskab forsøgte at overbevise folk om at spare på strømmen derhjemme. Til dette blev der udsendt plakater med ordene "Dine naboer har reduceret deres elforbrug." Som følge heraf faldt husholdningernes energiforbrug med 2 %. Sloganerne "Spar energi - spar penge" og "Spar energi for at spare miljøet" hjalp ikke blot ikke med at reducere forbruget af elektricitet, men førte i nogle tilfælde tværtimod til en stigning i forbruget.

9. Konteksten for handlingsudførelsen påvirker selve handlingen

Under afstemningen var 56 % af de deltagere, der stemte i skolen, for en forhøjelse af skolens budget, mens tallet på de øvrige steder var 53 %. Selvom denne effekt måske ikke virker som en stor sag, er den statistisk signifikant. En lignende oplevelse blev gentaget i laboratoriet (64 % af de personer, der fik vist et billede af skolen, stemte for at øge budgettet).

10. Jo mere du lærer noget, jo mere nyder du det

Denne funktion kaldes "genkendelseseffekten", og et splitsekund er nok til at den dukker op. Det er meget brugt i reklamer. Jo oftere du ser en annonce eller annonce, jo højere vil du vurdere virksomheden. Levende billeder, der fremkalder positive og negative følelser på blot et par millisekunder, ændrer dit underbevidste sind om noget.

11. Glatte linjer vs. hjørner

Folk har en tendens til at kunne lide afrundede visuelle genstande mere end genstande med skarpe kanter.

1-Dgxd-hPNez9WBVneQ2woDA
1-Dgxd-hPNez9WBVneQ2woDA

12. Sørg for, at der ikke sker dig noget, når der er mange mennesker omkring

Vidner er mindre tilbøjelige til at blande sig i en forbrydelse eller hjælpe i en nødsituation, hvis der er andre tilskuere, fordi de tror, de vil hjælpe en anden og undgå ansvar. Hvis offeret bløder, hjælper folk endnu sjældnere, simpelthen fordi selve synet af blodet skræmmer dem. Men offeret, der skriger højt, vil modtage mere hjælp end den, der tier: Flere mennesker vil opfatte et klart og utvetydigt faresignal.

13. Vi ønsker alle at være glade, men for meget lykke påvirker arbejdet negativt

Ifølge resultaterne af en undersøgelse af mere end 10 tusinde mennesker i 48 lande i verden, blev det fundet, at lykke værdsættes mere end andre personlige udsigter - at finde meningen med livet, blive rig eller komme til himlen. Glade mennesker beskriver ofte sig selv som nysgerrige, og deprimerede mennesker er i stand til at bemærke selv mindre ændringer i samtalepartnerens ansigtsudtryk. Og også meget glade mennesker (9 ud af 10 eller 10 ud af 10 point på lykkeskalaen - der er et) studerede ikke godt og fik en lille løn sammenlignet med moderat glade mennesker (6, 7, 8 ud af 10 på skalaen).

14. Vi gør dumme ting for at justere

Under undersøgelsen blev en deltager sendt til en gruppe og bedt om at svare på et tilsyneladende simpelt spørgsmål. På forhånd blev gruppen instrueret i at sige et bevidst forkert svar. Som følge heraf gav 37 ud af 50 forsøgspersoner det forkerte svar, og gentog det efter flertallet (selvom det åbenlyst var forkert), simpelthen fordi de ville glæde gruppens medlemmer eller troede, at flertallet vidste bedre end dem. Denne effekt sløves, hvis der er mindst én person i gruppen, der er enig i emnet.

15. Det er svært for os at adskille udseende fra karakter

En positiv eller negativ reaktion på en person ("han er en flink fyr") påvirker vores vurdering af hans udseende ("han er attraktiv"). Dette fænomen kaldes "halo-effekten". Det er meget synligt i eksemplet med berømtheder: deres tiltrækningskraft og berømmelse får os til at tro, at de er smarte, glade eller venlige.

16. Ikke alle typer belønninger påvirker os ens

At vente på en belønning reducerer motivationen. Og en uventet belønning øger den tværtimod. En fast bonus er mindre effektiv end en bonus, der varierer efter kvaliteten af arbejdet.

17. Besiddelse af magt kan i væsentlig grad påvirke vores følelser og adfærd

De frivillige blev delt op i to grupper - "fanger" og "vagter" - og anbragt i en slags fængsel. Efter seks dage var forsøget afsluttet (selvom det var planlagt til at blive udført i to uger). Deltagerne vænnede sig til deres roller: "vagterne" misbrugte og mishandlede "fangerne", mange af "fangerne" havde alvorlig følelsesmæssig nød.

18. Magt gør os lydige og kan tvinge os til at gøre det, vi ikke kunne forestille os

I en berømt undersøgelse blev deltagerne bedt om at give strømstød med stigende intensitet, hvis et emne i det næste rum gav forkerte svar på stillede spørgsmål. Offerets rolle blev udført af forsøgslederens assistent. Deltageren gav i starten svage stød, men i anden del af eksperimentet blev han bedt om at trykke på knappen "Fare: stærk strøm", idet han ignorerede offerets anmodning om at stoppe eksperimentet. Som følge heraf trykkede 63 % af forsøgspersonerne på knappen med det maksimale udflåd, som, hvis det ikke var til iscenesættelse, kunne blive fatalt for en anden person.

19. Tidlig selvkontrol kan være tegn på succes i voksenlivet

Et andet velkendt eksperiment er "gummy-testen". Barnet efterlades i rummet, og der stilles marmelade eller småkager på bordet foran ham. Og de advarer: han kan spise marmelade (eller småkager) nu, og så anses eksperimentet for afsluttet. Men hvis han venter på, at forsøgslederen vender tilbage, vil han modtage to gummier som belønning.

Børn, der ikke kan vente og spise jujube med det samme, eller forsøger at spise det på skjul, er mere tilbøjelige til at få problemer på arbejdet i fremtiden, få lave adgangsresultater på universitetet, have problemer med at være opmærksomme i skolen og have det svært tid til at bevare venskaber. Det er en kendsgerning: Et barn, der kan vente 15 minutter, vil score halvt så mange point ved indlæggelsen som et barn, der kun ventede 30 sekunder.

20. Folk kan lide runde tal

Denne liste består af 20 punkter, ikke 19 af samme grund, som mange forsøger at løbe ikke 1, 9 km, men 2 km i træning. Afhængigheden af visse tal er dybt forankret i den menneskelige natur.

Anbefalede: