Nyttige tips til dem, der beslutter sig for at blive underviser
Nyttige tips til dem, der beslutter sig for at blive underviser
Anonim

Introduktion af et gæsteindlæg af Val Scherbak. Han besluttede at dele sin erfaring med vejledning og fortælle, hvordan man lykkes på dette vanskelige område.

Nyttige tips til dem, der beslutter sig for at blive underviser
Nyttige tips til dem, der beslutter sig for at blive underviser

Mange af os er i stand til at lære andre mennesker noget. Ønsket om at overføre viden motiverer normalt folk til at blive lærere og arbejde på skoler eller universiteter. Men du kan gå den anden vej. For eksempel at blive privatlærer - vejleder.

En vejleder er en ret fri person, han har ikke tilsynsmænd i form af f.eks. en skoleleder eller en vicerektor. Men i et så tilsyneladende frit og kreativt arbejde som vejledning er der alle mulige nuancer, der skal tages i betragtning, og som det er nødvendigt at forberede sig på, beslutte at undervise nogen derhjemme.

Jeg har undervist børn og voksne i russisk sprog og litteratur privat i to år nu, og jeg vil gerne dele nogle erfaringer.

Hvis du beslutter dig for at blive underviser, er det første skridt at placere en annonce.

Pas på tekstens absolutte læsefærdighed, selvom du skal undervise i keramik, og ikke engang det russiske sprog.

Angiv området - på denne måde vil du bortfiltrere åbenlyst uegnede klienter. Det er tilrådeligt at skrive dit navn fuldt ud, og ikke kun "Lyalya" eller "Anya". Tilføj dit efternavn, og tillidsniveauet for potentielle kunder vil stige. Det er også tilrådeligt at vedhæfte dit eget billede og ikke et billede af en skoledreng, der sveder af iver.

Lad os nu finde ud af, hvad du skal være forberedt på, når du forpligter dig til at hjælpe nogen med at studere naturvidenskab, selvom denne videnskab er matematik i grundskolen. Jeg vil fortælle dig om eksemplet med at undervise skolebørn.

  1. Forklar med det samme elevernes forældre, at du ikke er en tryllekunstner og ikke øjeblikkeligt kan forvandle en C-elev til en fremragende elev. Eller måske skraber du ikke en firer sammen på et år, for meget, men langt fra alt, afhænger af læreren. Dette skal fremgå tydeligt, så der senere ikke kommer reklamationer. Der er mennesker, der oprigtigt tror: siden de betalte penge, betyder det, at de købte viden og gode karakterer i skolen.
  2. Ikke alle elever vil kunne lide dig, men de skal kunne lide dig., ellers spreder de sig bare. Derfor bliver du - den frie billedhugger af barnets sind - nødt til at svede for at finde en tilgang til hver af dem uden at vise negative følelser. Selvfølgelig er det nødvendigt at komme med et forslag til et barn, hvis han ikke fuldfører sit hjemmearbejde eller er forsinket, det vigtigste er ikke at overdrive det. Undlad at ydmyge elever, vær venlig, spøg, og de vil svare i naturalier.
  3. Gem altid feedback fra dine forældre. Selvom træningen efter din mening forløber problemfrit, er der fremskridt, forældrene kan have en anden mening. Derudover vides det ikke, hvad barnet fortæller om dig derhjemme. Ring, kommuniker, del dine tanker, ros eller skæld ud på dit barn (udtryk dog din utilfredshed meget taktfuldt). Generelt, lad dine forældre se eller høre dig. De skal vide, at deres penge ikke ryger ind i et stille tomrum.
  4. Forbered dig flittigt til undervisningen, lav en plan. Du behøver ikke være afhængig af improvisation og dit eget pædagogiske talent. I alle tilfælde er disciplin og konsistens vigtig. Inden for uddannelse, måske især. Vær ikke bekymret for, at du måske ikke ved noget, ikke forstår spørgsmålet. Bed eleven om at præcisere dette punkt. Glem selvfølgelig ikke at forstå problemet bagefter.
  5. Hvis en elev opfører sig meget dårligt - klynker, ikke løser opgaver, kigger på sit ur hvert andet minut, snapper osv. - så sig farvel til ham. Ingen grund til at chikanere dig selv. Som et resultat kan du bryde ind i et barn, og så vil det flyve til dig fra dine forældre. Hvorfor ødelægge dit billede? Forklar høfligt forældrene, at barnet måske ikke er klar til individuelle lektioner endnu.
  6. Skolebørn, især yngre, kan fysisk ikke sidde ude en time i undervisningen, og endda tête-à-tête med læreren. Hvis barnet, generelt ansvarligt og kvikt, til sidst begynder at gabe og sænke farten, så forkort lektionstiden. Sørg for at informere dine forældre om dette, det vil de højst sandsynligt ikke have noget imod. Derfor vil lønnen falde, men for os er det vigtigste resultatet, ikke pengene, er det ikke?
  7. Hvis eleven efter lektionen har glemt at betale - tøv ikke med at minde ham om det. Tænk ikke på, hvad han vil bringe næste gang. Hvad hvis den ikke gør det? Man ved aldrig: glemt, tabt, brugt på nødder. Og derhjemme ved de måske ikke om det.
  8. Gør dig klar til hvad dit klasseskema vil konstant ændre sig, du bliver nødt til at tilpasse dig eleverne. Desuden kommer eleverne for sent eller springer undervisningen helt over, ofte uden varsel. Det er tilrådeligt at minde dig om din lektion aftenen før med et opkald eller en besked.

I vejledningen, som i ethvert andet job, er ansvar, omhu og fokus på gode resultater vigtigt. Men frem for alt er en lærer et kreativt erhverv, der nogle gange ødelægger selv en betydelig reserve af åndelig og fysisk styrke.

Respekter dit arbejde og dine elevers arbejde. Og husk, at det nogle gange er sværere at lære nogen end at lære.

Anbefalede: