Sådan hjælper du dit barn med at tilpasse sig skolen

2024 Forfatter: Malcolm Clapton | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 03:51

Den første september bliver for mange børn en ferie med tårer i øjnene i ordets bogstavelige forstand. Årsagen er ikke dovenskab eller manglende vilje til at lære, som deres forældre ofte antager. Life-hackeren har udarbejdet en artikel, der forklarer, hvad sagen er, og giver nogle nyttige tips til at løse dette, uden ironi, komplekse problem.

For forældre er tilgangen til det nye skoleår en vedvarende feber og at rende rundt på jagt efter uniformer, lærebøger og andre nødvendige ting. Faktisk er det vigtigste, et barn har brug for, følelsesmæssig støtte. Uanset om dit barn vender tilbage til skolen efter ferie eller går i skole for første gang, kan kommende begivenheder give ham en forståelig angst. De fleste børn venter spændt på 1. september, men nogle lider af alvorlig følelsesmæssig nød. Det kaldes separationsangst.

"Det er okay for nogle børn at have vanskeligheder med deres første skoledag - det er stadig en ny oplevelse, men hvis tilstanden varer i flere dage, skal der gøres noget," forklarer børnelæge Annette Mont. - Børn er af natur nysgerrige, befinder sig i en ny situation, de stræber efter at studere den. Et barn, der klamrer sig til sin mor, har helt sikkert et problem, og ofte er det et spørgsmål om forældrene."

For meget kærlighed

Hvis udsigten til at gå i skole får din lille til at græde og hysterisk, hvis han ser trist ud eller endda syg, er frygten for adskillelse skylden, og du kan være roden til problemet, såvel som nøglen til at løse det.

Separationsangst defineres som en usund, invaliderende tilknytning mellem forælder og barn, der fratager barnet evnen til at handle selvstændigt i fravær af en far eller mor. Dette virker også i den modsatte retning: Forælderen lider også af den deprimerende umulighed at skille sig af med sit barn.

Montessoriskolens rektor Sheila Linville har været vidne til frygten for adskillelse ved mere end én lejlighed og husker en tid, hvor mor var både kilden og løsningen på problemet.

"Hver morgen mødte jeg de børn, der kom i skole," siger Linville. - Blandt dem var den tre-årige Jessica, hvert farvel til hendes mor endte i tårer. Det hele startede med moderen: hun græd, og efter hende begyndte babyen at klynke. Et par dage senere spurgte jeg Jessica, hvorfor hun græd. Hun svarede: "Frøken Linville, jeg gør det her, fordi min mor græder. Sådan formodes det, at mødre og børn græder, når de går i skole." Jeg forklarede min mor, at Jessica på denne måde forsøgte at leve op til hendes forventninger. Det var svært for kvinden at acceptere dette faktum, men til sidst indså hun, at hun ufrivilligt havde tvunget barnet til at opføre sig på denne måde. Næste morgen var alt helt anderledes: En glad mor vinkede med hånden til sin datter, og hun løb hen til sine klassekammerater med et smil. Og ikke flere lommetørklæder!"

Forældre bliver ofte overraskede over, at frygten for adskillelse kan overhale på et hvilket som helst tidspunkt i skoleåret, selvom det hele startede ret glat. Ofte er dette resultatet af en pause i den sædvanlige forretningsgang, for eksempel efter ferier og ferier, eller når barnet var sygt i flere dage og sad hjemme omgivet af mors omsorg. Nogle børn oplever disse oplevelser i slutningen af skoleåret, da de er kede af, at de ikke skal se deres venner i lang tid.

Annette Mont har gennem årenes praksis fundet ud af, at forældre ubevidst bidrager til frygten for adskillelse, idet de betragter barnet som en forlængelse af sig selv.

Der er forældre, der gør et godt stykke arbejde med alt, indtil barnet kommer ud af spædbarnet, fordi det på dette tidspunkt er meget afhængigt af dem. Når babyen begynder at udforske verden selvstændigt, oplever fædre og mødre alvorlige vanskeligheder for at indrømme, at deres barn ikke længere tilhører dem.

Forbered dig på forhånd

Starten på skoleåret er en følelsesmæssig oplevelse, der kræver en mere tankevækkende tilgang end blot at planlægge at flytte fra hjem til skole og tilbage. Vent ikke til om aftenen den 31. august med at hjælpe dit barn med at vænne sig til det eller løse deres bekymringer. At forberede sig til skolen er en langvarig proces, der kræver opmærksomhed og energi. Mont råder forældre til at lære deres børn at bruge tid hver for sig ved hjælp af rollespil:”Lad først barnet være alene i en halv time, så en time og så videre. Hvis han ved, at hans mor helt sikkert vil komme efter ham, vil alt være i orden. For at finde ud af, hvad dit barn synes om at gå i skole, tilbyder Mont igen et rollespil.

Spil som lærer og spørg dit barn, hvad han tror, der venter ham i skolen. Skift derefter roller og lad dit barn tage lærerens ledelse. Så du kan finde ud af hans tanker og rette eventuelle fejl.

Bed dit barn om at tegne en skoledag, som han forestiller sig den. Legeskole - med lektier, lærebøger og forsyninger.

Børn i deres adfærd er ofte styret af deres forældres følelser, så det er vigtigt for dig på alle mulige måder at demonstrere glæden ved den kommende skoletur. En nervøs forælder formidler ubevidst sine følelser til barnet og farver derved alt, hvad der er forbundet med de kommende ændringer i negative toner. “Det bedste råd, jeg kan give familier, er at entusiastisk forberede dit barn til skole. Selvom den kommende begivenhed får dig til at bekymre dig, så forsikre dit lille barn om, at han vil elske alt, og nye venner vil fuldt ud dele hans følelser, forklarer Linville. "Overbevis dit barn om, at der ikke er noget galt i at være adskilt fra dig."

bekendtskab med skolen

En prøvedag vil hjælpe med at gøre barnet bekendt med det sted, hvor det vil tilbringe mange år, for at lette hans bekymringer og fange tanken om at studere. Besøg klasseværelset, mød lærerne og lær deres navne, find ud af, hvor toiletterne og cafeteriet er.

Etablering af et forhold til en lærer hjælper dit barn med at forstå, at de har nogen i skolen at stole på. For forældre hjælper et sådant bekendtskab med at slippe af med en hel del bekymringer. Hvis de kan lide læreren, afspejles disse positive følelser ofte i forholdet mellem elev og lærer.

Arranger en børnefest med forældrene til fremtidige klassekammerater, gå med din søn eller datter til en skoleuniform og alle de nødvendige små ting, i et ord, gør begyndelsen af skoleåret til en rigtig begivenhed. Forsikre dit barn om, at de vil klare sig godt uden dig, og at skolen er sjov.

Hvis barnet den første skoledag stadig er bekymret og ikke vil skilles fra dig, råder Annette Mont dig til at give ham et familiebillede eller noget med din duft, og lægge en seddel med varme ord i madpakken. Barnet vil mærke, at du er i nærheden, og det vil berolige det.

Smil farvel og berolig din førsteklasse. Der er ingen grund til at arrangere et langt farvel: han mærker din nervøsitet, og selvom han faldt til ro, kan han begynde at græde. For al din kærlighed er det værd at være fast på dette spørgsmål.

Hvis dit barn har svært ved at skille sig af med dig, så sig, at du elsker ham, men tag afsted, så snart læreren tager ham med i timen.

En positiv start på dagen spiller også en vigtig rolle i at forme den rigtige holdning til læring. Det er nødvendigt at etablere en rutine, der ikke bliver en kilde til stress for hverken forælderen eller barnet. "Lav noget stille musik i bilen på vej til skole, tag din telefon ud af stikkontakten og fokuser fuldt ud på dit barn," råder Sheila Linville.

Hvis dit barn ikke kan lide skolen eller har problemer med at holde sig væk fra dig, skal du ikke overreagere. Opmuntr ham ved at sige, at han vil klare sig i skolen. Tryk ikke på ham, og tving ham til at blive venner med klassekammerater så hurtigt som muligt, men spørg hellere, hvad der var interessant i dag.

Græd aldrig for noget, når du ser dit barn fri. Selvom han ser frem til næste skoledag, vil din reaktion gøre det til en negativ oplevelse.

Læreren har en væsentlig indflydelse på den lette overgang til skolelivet. Lærere kan skabe et varmt og venligt miljø for børn gennem datingspil, synge sammen eller læse skolehistorier. Spil hjælper med at opbygge venskaber og en følelse af fællesskab. Uanset om barnet skal i børnehave eller folkeskole, er det på den første skoledag nødvendigt at være meget opmærksom på vigtigheden af udviklingen af barnets personlighed i klassekammeraternes kreds.

Uddannelse uden frygt

Et af opdragelsens aktuelle problemer er at opretholde en balance mellem børnebeskyttelse og overbeskyttelse. Det er selvfølgelig svært at ignorere overskrifterne om kidnapning, men forældre, der er for meget opmærksomme på det, udsender deres bekymringer til deres børn. Mødre og fædre opfører sig nogle gange sådan, at barnet får det indtryk, at det kun ved siden af dem kan være trygt. Rimelig opdragelse er omsorg uden at opbygge barnets tillid til, at det uden dig helt sikkert vil ende i en eller anden form for farlig situation. Hvis du for eksempel er bekymret for, at dit barn skal overnatte hjemmefra, så inviter ham til at invitere venner over for at overnatte, i stedet for at gentage uophørligt, at du ikke vil være i stand til at sove af angst.

Den konstante udsendelse af frygt har i sidste ende en dårlig effekt på børns udvikling. Barnet kan lide af depression eller alle mulige former for fobier, klassekammerater kan drille ham med en grædebaby eller mors dreng.

Det er vigtigt at give alle forudsætninger for, at barnet kan udvikle sig med en følelse af selvstændighed og selvforsørgelse. Giv ham mere beslutningskraft. Forældre, der ikke gør dette, fortæller deres børn, at de ikke er i stand til noget.

For gårsdagens børnehavebørn er den første dag i skolen en grund til stolthed, for nu er de blevet meget store. Ældre elever er bare glade for at møde gamle venner. Spænding i disse dage er generelt en normal tilstand. Hvis du sørger for, at dit barn forstår behovet for at gå i skole, taler med ham om sine følelser og oplevelser og introducerer ham til nye lærere og klassekammerater, vil alle bekymringer snart forsvinde.

Notat til forældre til første klasses elever

Det er forbudt:

• Bevar barnets begejstring.
• Tal med læreren om, hvordan barnet har det.
• Insister på, at det er tid til at få venner.
• Bliv hængende i negative følelser og reagere utilstrækkeligt på dem.
• Græd, ser af barnet.
• Stå længe under klasseværelsesvinduet.

Kan:

• Smil og munter dit barn op, mens du fører ham i skole.
• Gå, hvis læreren kalder børnene ind i klassen.
• Læg sedler med kærlighedsord i en madpakke.
• Tilskynd til leg med klassekammerater.
• Etabler en rolig og glædelig hverdag.

Elementer af forberedelse til skole:

• Rollespil.
• Læse bøger om skolen.
• Prøvedag og møde med læreren.
• Fælles indkøbstur til skoleartikler.
• En ferie for klassekammerater.
• At hæve selvstændighed hos et barn.