Sådan optager du Cornell-forelæsninger

2024 Forfatter: Malcolm Clapton | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 03:51

I skolen blev vi alle lært at skrive diktat. Men det har intet med forelæsningsnotater at gøre. Cornell-metoden rydder op i kaotiske elevregistre og gør det nemt at forberede sig til eksamen. Forresten vil denne metode også være nyttig for dig på arbejdet under møder og møder.

Håndskrevne noter er bedre end sticky notes i en bærbar computer. Når du skriver på papir, er du mere fokuseret og opmærksom. Noter i en notesbog bliver dog ofte til en rodet række af kruseduller, blandt hvilke det efter et par uger er umuligt at finde den information, du har brug for. Cornell-metoden vil hjælpe dig.

Cornell Metode Grundlæggende

Enhver notesblok er velegnet til at organisere noter ved hjælp af Cornell-metoden. Tegn en fed vandret linje 5 cm over den nederste kant på arket. Tilføj derefter en fed lodret streg 5-7 cm fra venstre kant. Som et resultat får du et ark opdelt i tre sektioner:

1. Den rigtige er til noter.
2. Den venstre er til grundlæggende tanker og spørgsmål.
3. Den nederste del er et resumé.

Tilpas notesbogen selv, download PDF-arket i slutningen af denne artikel, eller find Cornell Notebooks i din papirhandel.

Eksempler på brug af Cornell-metoden

Cornells metode til optagelse af forelæsninger

Øverst på arket skal du sætte dato og titel på foredraget. I kolonnen "Noter" skal du skrive de vigtigste punkter ned. Du behøver ikke at skrive alt ned. Hovedreglen for Cornell-metoden er: mindre er bedre. Skriv spørgsmål ned, som dukker op under forelæsningen, og noter punkter, som du senere vil forstå nærmere.

Du udfylder venstre kolonne, når du genlæser et optaget foredrag. Udsæt ikke denne opgave, det er bedre at udføre analysen samme dag eller i det mindste den næste, mens minderne er friske i dit hoved. Mest sandsynligt har du optaget nogle sætninger uforståeligt, ret dem med det samme.

Så det er kun hovedteserne taget fra noterne og svarene på de spørgsmål, som du stillede dig selv, mens du lyttede til forelæseren, der skulle komme ind i venstre kolonne.

Resuméet nederst på arket er hovedideen med foredraget, et klem fra det, du har hørt, skrevet ned i dine ord. Hvis du kan skrive et CV, så har du lært stoffet.

Stamp ikke foredraget på ét ark, men del det op i logiske dele. Hvis du ikke kan overføre et nyt stykke til næste side, skal du understrege det med en fed linje. Du kan opsummere hele foredraget eller dets individuelle kapitler.

At tage noter lavet med Cornell-metoden gør det nemt at forberede sig til eksamen. Det vigtigste er trods alt at forstå materialet. Og du vil lære det, mens du behandler forelæsninger. For at genopfriske din hukommelse, læs blot dine korte noter. Prøv at give dig selv en test: luk højre halvdel af arket med noter og forklar hver af forelæsningens speciale fra venstre kolonne.

Cornell-metoden i møder og møder

Højre kolonne ("Noter") - optegnelser lavet under et møde eller en samtale.

Den venstre kolonne ("Hovedtanker") - mødets hovedideer, som du skriver ned efter at have analyseret dine noter.

Dine noter vil næsten helt sikkert være rodet. Dette er ikke et foredrag. Samtalepartneren kan blive forvirret, hoppe fra emne til emne, miste tanken. Måske vil mødet endda virke ubrugeligt for dig, indtil du analyserer det og fremhæver hovedpunkterne.

Resuméet er resultatet af mødet.

Cornell-metode til forberedelse af forestillinger

Den venstre kolonne ("Hovedtanker") - talens teser.

Højre kolonne ("Noter") - offentliggørelse af afhandlinger (kort). Noter de punkter, der skal nævnes.

Resuméet er rapportens hovedidé.

Ved at skrive afhandlinger i hånden, vil du tænke dem om igen, husk. Og inden talen kan du gentage rapporten om et par minutter.

Cornells metode til planlægning af ugen

Den venstre kolonne ("Nøgletanker") - planer for ugen.

Den højre kolonne ("Noter") er en opdeling af planer i små sager.

CV'et er ugens hovedmål.

Cornell-metoden får dig ud af kaosset af rodede optagelser. Ikke kun dine noter får en klar struktur, men også dine tanker!