2024 Forfatter: Malcolm Clapton | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 03:51
Det sker sådan, at du åbner en bog og tænker:”Hvorfor mødte jeg hende ikke tidligere, da jeg var yngre? Måske ville jeg have valgt et andet erhverv eller prøvet en ny hobby …”Denne bog er bare en af denne kategori.
Hvad er teori om multiple intelligenser?
Teorien om multiple intelligenser blev foreslået af Dr. Howard Gardner. Det står i kontrast til den traditionelle forestilling om, at en persons intelligens kan måles ved hjælp af en IQ-test. Dr. Gardner mener, at denne tilgang er irrationel, fordi der er mange eksempler på, hvordan en person med en udviklet intelligens viser beskedne resultater under testen.
Blandt sådanne mennesker er der forretningsmænd, forskere, repræsentanter for kreative erhverv.
I sin teori om multiple intelligenser identificerede Dr. Gardner otte (i nogle tilfælde ni) kategorier:
- sproglig intelligens;
- musikalsk intelligens;
- logisk og matematisk intelligens;
- rumlig intelligens;
- kropslig kinæstetisk intelligens;
- interpersonel intelligens;
- personlig intelligens;
- en naturvidenskabsmands intelligens.
Som den niende type intelligens foreslår Gardner "verdslig visdom" eller filosofisk intelligens.
I Du kan gøre mere end du tror bliver hver type intelligens introduceret til læseren. Forfatteren Thomas Armstrong brugte 25 år på at studere Dr. Gardners arbejde. Efter at have skrevet flere bøger til voksne læsere besluttede Armstrong denne gang at appellere til et yngre publikum.
Thomas Armstrong beskrev hver type intelligens separat og besvarede enkle spørgsmål: hvad det er, hvordan det er nyttigt, hvordan du genkender denne type intelligens i dig selv, og hvordan du udvikler dine evner.
Praktiske råd er en vigtig del af hvert afsnit. For eksempel forklarer forfatteren, hvilket erhverv der er bedst egnet til en person med en bestemt type intelligens.
Derudover giver forfatteren enkle og klare råd om at udvikle sine evner og, endnu vigtigere, om at løse visse problemer. For eksempel, hvis en persons sproglige intelligens ikke er udviklet, foreslår Armstrong, hvor man kan finde inspiration til selvudvikling, hvordan man kan overvinde vanskeligheder med at tale offentligt eller skrive tekst.
Hvorfor er denne bog nødvendig?
Hovedideen med bogen er at bryde den mangeårige idé om, at der er et koncept "dette er ikke mit". Denne sætning udtales ofte ikke kun af voksne, men også af børn, der for tidligt giver afkald på en masse muligheder.
Forfatteren bruger bevidst manges overbevisning om, at nogle talenter ikke er tilgængelige for dem. Som om han læste tankerne på en, der hentede en bog, tilbyder han straks praktiske måder at ændre ideen om sine evner på.
Der lægges vægt på, at hver type intelligens er en anden måde at blive klogere på.
Det betyder, at dette ikke er et flygtigt talent eller en meningsløs færdighed, dette er en reel mulighed for at få det erhverv, du drømmer om, eller at skille sig ud fra resten.
Selvfølgelig kan denne bog tjene som en fremragende katalysator for en ung læser, der står ved en skillevej og ikke er sikker på sine egne evner. Det er formentlig for sent at give det i hænderne på en person, der er ved at vælge et universitet og et fremtidigt speciale. Men hvis den åbnes af en skoledreng, der lige er begyndt at tænke på "hvad han vil blive, når han bliver stor", vil han lære meget om sig selv.
Samtidig inviterer Armstrong læseren til ikke at stoppe der, for skønheden ved teorien om multiple intelligenser ligger i dens ubegrænsethed.
Ifølge teorien om multiple intelligenser kan der være andre former for intelligens – det er bare, at ingen endnu har klassificeret dem. Hvilket betyder, at du har endnu flere måder at være klogere på, end du tror! Jeg vil blot nævne nogle få af de formodede "komplementære" typer af intelligens: kreativ, humor, kulinarisk, olfaktorisk, mekanisk intelligens, intuitiv, psykisk, teknisk.
Thomas Armstrong
Blandt bogens ulemper er flere svage argumenter, der fremføres i nogle afsnit. For eksempel stiller forfatteren et spørgsmål, der er ret relevant for en moderne teenager: hvad skal man gøre, hvis man absolut ikke vil læse bøger, og teksten virker utrolig kedelig. Som en løsning på dette problem foreslår Armstrong følgende:
… husk hvor fantastisk det er, at du kan alt dette! Disse tegn på papir, disse lyde, som du laver – er de ikke et mirakel?
Thomas Armstrong
Efter min mening virker dette argument næppe for de børn, der har svært ved at presse sig selv til at åbne bogen. Ellers formår forfatteren at finde gode råd, ideer og aktiviteter til dem, der gerne vil udvikle deres endnu uopdagede talenter.
Anbefalede:
"Jeg ønsker at bryde sammen uden styrke mere end at spise og drikke." Hvorfor er der ingen nytårsstemning, og hvad skal man gøre ved det
At bringe nytårsstemningen tilbage er ikke så svært. Nogle gange er det nok bare at puste ud og stoppe ferieløbet. Læs mere i vores artikel
Hvorfor vi tror mere på gæt og rygter end statistikker
Videnskaben forklarer de kognitive skævheder, der afholder os fra at bekæmpe vores frygt for at flyve, sætte spørgsmålstegn ved behovet for vaccinationer og stole på de forkerte mennesker
Hvorfor held betyder mere for succes, end du tror
Succesfulde mennesker undervurderer ofte virkningen af held. Hvorfor det er værd at anerkende heldets rolle og være taknemmelig - i vores artikel
Din browser ved mere om dig, end du tror. Her er, hvad du kan gøre ved det
En af hovedkanalerne til at overføre information om din gadget og aktiviteter på nettet er browseren. Her er, hvad han med sikkerhed ved om dig
ANMELDELSE: “12 uger om året. Sådan gør du mere på 12 uger, end andre gør på 12 måneder”, Brian Moran, Michael Lennington
Vil du gøre mere og forbedre dit liv? Der er en færdig instruktion til dette. De fleste af os har to liv: det første er vores eget daglige liv, og det andet er det, vi kunne have levet meget anderledes. Hvor længe har du undersøgt din plan for dette år og genset de løfter, du gav dig selv i januar?