Er det muligt at slå børn: psykologers mening

2024 Forfatter: Malcolm Clapton | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 03:51

Der er en voldsom debat om korporlig afstraffelse. Er de principielt acceptable? Og i givet fald i hvilken form? Her er ikke sammenhold hverken blandt specialister eller blandt forældre. Lad os prøve at finde ud af, hvad videnskabsmænd og praktiserende psykologer har at sige om dette emne.

Kropslig afstraffelse er en af de ældste og mest kontroversielle forældreopdragelsesmetoder. Det er dog blevet kontroversielt relativt for nylig. Indtil midten af det 20. århundrede vakte flip flops, manchetter og endda et bælte eller en pind i hænderne på forældre næsten ingen indvendinger, hvis de ikke forårsagede uoprettelig skade på barnets helbred. Det var først efter udgivelsen i 1946 af den berømte børnelæge Benjamin Spocks bog "The Child and Caring for Him", at forældrenes opmærksomhed skiftede fra disciplin til dannelsen af barnets personlighed. Og de første videnskabelige undersøgelser af effektiviteten og konsekvenserne af kropslig afstraffelse begyndte i 60'erne.

Siden da har psykologer udført snesevis af forskellige undersøgelser, og resultaterne peger stærkt på, at korporlig afstraffelse er en dårlig uddannelsesmetode. Øget aggression og tilbøjelighed til vold, forringelse af forældre-barn forhold, angst og depression, øget risiko for overvægt, nedsat intelligens - dette er en ufuldstændig liste over de negative konsekvenser af fysisk afstraffelse. I 2002 opsummerede psykolog Elizabeth Gershoff resultaterne af 27 artikler. Her er hvad hun gjorde.

effekten	Antal undersøgelser	Bekræftet
Dårlig indlæring af moralske standarder	15	87%
Øget aggression	27	100%
Asocial adfærd	13	92%
Forværring af forholdet mellem børn og forældre	13	100%
Forringet mental sundhed	12	100%
At rejse et "offerkompleks"	10	100%
Ulydighed	6	66%

»

En score på 100% betyder, at effekten blev fundet af alle forskere, uden undtagelse. Det er bemærkelsesværdigt, at korporlig afstraffelse viste sig at være fuldstændig uegnet til uddannelse af moralske kvaliteter. Det eneste positive resultat af brugen af fysisk afstraffelse, siger psykologer, er øjeblikkelig lydighed. Men selv her viste tæsk og tæsk ingen fordele i forhold til andre metoder - for eksempel at sætte i et hjørne. Og over tid falder graden af lydighed markant.

Forsøg på at finde acceptable former for kropslig afstraffelse af børn er upraktiske og upraktiske. At slå er en lektion i dårlig opførsel.

Fra en fælles erklæring fra 140 europæiske organisationer

Det ser ud til, at problemet er blevet løst. Men det er ikke så enkelt. For det første er mange af disse undersøgelser blevet kritiseret for metodologiske fejl og forfatteres skævhed (de viste sig alle at være modstandere af korporlig afstraffelse). For det andet er negative effekter konsekvent blevet fundet i familier, hvor tæsk er almindelige og hyppige. Og jo oftere og hårdere forældre slår deres børn, jo værre. Diana Baumrind fra University of Berkeley har studeret korporlig afstraffelse i 134 familier i 12 år. Og i de tilfælde, hvor børn sjældent fik smæk, var der ingen negative konsekvenser.

Indenlandsk psykolog og sociolog I. S. Kon studerede argumenter fra psykologer, der indrømmer fysisk påvirkning. De opfordrer til en sondring mellem øjeblikkelig reaktion på uønsket adfærd og forsinket straf. En tæsk kan meget vel være en form for negativ forstærkning, en ubehagelig konsekvens af forbudte handlinger. Men praksis med at straffe børn, når der er gået tid siden begåelsen af lovovertrædelsen, giver ikke resultater.

Psykologer, der ikke støtter et fuldstændigt forbud mod fysisk afstraffelse, forbinder deres brug med en række forhold.

1. Sundhed. Dette kriterium er så strengt, at de eneste acceptable former ville være håndfladeklap på balderne eller lemmerne.
2. Anvendelseshyppighed. Jo sjældnere korporlig afstraffelse bruges, jo mere effektiv er den. Denne metode må i intet tilfælde blive almindelig og velkendt.
3. Fravær. Du kan ikke slå et barn offentligt. Dette gælder enhver straf.
4. Ingen forsinkelse. Smisken bør falde sammen i tid med den uønskede handling og afbryde den. Hvis du finder en forseelse efter et stykke tid, så er det ikke kun meningsløst at smække et barn, men også skadeligt. Endnu mere skade sker ved straffe "for forebyggelse".
5. Forklaring. Det burde være meget klart for barnet, hvad han blev straffet for. Forklarende foreslår forældre alternativer til strafbar adfærd.
6. Barnets alder. Her er ingen klare rammer, men de fleste psykologer er enige om, at fysisk afstraffelse ikke skal bruges i op til to år, og inden ni år skal de være helt udelukket.

Men selv når alle disse betingelser er opfyldt, er kropslig afstraffelse ikke mere effektiv end andre uddannelsesmetoder. I en yngre alder har et højt råb samme effekt som et lussing. I en ældre alder er alternativerne at stå i et hjørne eller fratage noget behageligt.

Fra forældre kan du ofte høre: "Hvad vil du gøre, hvis han / hun…" - og så en liste over frygtelige forseelser. Desværre er der ingen færdige svar på alle disse spørgsmål. Der er ingen universelle opskrifter. Og der er ikke et eneste bevis for, at sådan en opskrift er "at slå". Men der er mange måder at få et barn til at adlyde uden at ty til vold.