6 læringsteknologier, der forhindrer dit barn i at springe skole over

2024 Forfatter: Malcolm Clapton | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 03:51

I dag kan et barn finde en sjælden bog i et onlinebibliotek eller lære programmering, mens det bor i en afsidesliggende landsby. Sammen med det nationale projekt "" fandt vi ud af, hvilke andre uddannelsesmæssige perspektiver den moderne verden åbner op for.

1. Kunstig intelligens og maskinlæring

Artificial Intelligence kaldes det hurtigst voksende segment af 2019 Artificial Intelligence & Global Education Report om avancerede teknologier inden for uddannelse. Det bruges til at skabe stemmeassistenter og interaktive grænseflader i selvstudier.

Kunstig intelligens er også med til at personliggøre uddannelsesprocessen: alle mennesker lærer med forskellige hastigheder og har forskellige interesser, så alle har brug for en særlig tilgang. For eksempel i belgiske skoler, et system, der identificerer styrker og svagheder hos eleven, finder videnshuller og skaber et individuelt program. Systemet skal skelne mellem høj- og mellemstuderende og spare lærere for op til 6 arbejdstimer om ugen.

Maskinlæring kan også bruges til at måle elevernes præstationer. Selvfølgelig taler vi ikke om, at systemet vil evaluere essayet, men det kan tjekke testene. Og russiske programmører har endda en virtuel engelsklærer, som hjælper med at lære ord og træne tale og lytteforståelse.

2. Virtual og augmented reality

I stedet for at læse om Taj Mahal eller Den Kinesiske Mur, kan eleven bare tage dertil. Alt sammen takket være virtual reality-teknologier: De hjælper alle til at føle sig som en aktiv deltager i begivenheder, for dette behøver du ikke engang at forlade klasseværelset. Du kan også gå virtuelt rundt og sikkert udføre kemieksperimenter i et virtuelt laboratorium. Alt hvad du behøver er en hjelm og handsker til at hjælpe dig med at fordybe dig i computerverdenen.

Augmented reality, i modsætning til virtual reality, tilføjer simpelthen digitale objekter til vores miljø. En elev kan scanne en side i en lærebog og se en 3D-model af en geometrisk figur på en smartphone - dette er meget tydeligere end en almindelig tegning. Og du kan også dirigere gadgetten ind på stjernehimlen – navnene på de planeter og stjernebilleder, der rammer linsen, vil dukke op på skærmen.

Du kan lære mere om mulighederne for virtuel og augmented reality i centrene for digital uddannelse "". De blev skabt inden for rammerne af det nationale projekt "" og opererer i hele landet. Under vejledning af erfarne mentorer mestrer skolebørn populære programmeringssprog, stifter bekendtskab med det grundlæggende i 3D-modellering, mobiludvikling og Big Data. Uddannelsesprogrammer er udviklet i samarbejde med markedsledere og er designet til børn fra 7 til 18 år. Uddannelse i "" er gratis.

3. Online platforme og kurser

Den moderne verden hælder til begrebet efteruddannelse, som anerkender, at ikke al læring finder sted i klasseværelset. Gennem hele livet kan en person udvikle nye færdigheder, for eksempel studere madlavning eller tale offentligt, mestre nye teknologier eller fremmedsprog. Der er ingen grund til at deltage i kurser tre gange om ugen - du kan studere på online platforme. For eksempel, hvis et barn ønsker at forbedre engelsk, så kan han ud over skolelektioner se videoer af udenlandske bloggere på YouTube eller lave øvelser i sprogapplikationer. Selv grundlæggende nye færdigheder som evnen til at skrive kode kan læres online.

På kurserne skal du selv planlægge belastningen og gøre det jævnligt. Derfor kan skolebørn undervejs tilegne sig andre brugbare færdigheder – for eksempel lære metoderne til tidsstyring.

4. Mikrolæringsapplikationer

Microlearning er en frisk trend genereret af klipkultur. Det forudsætter, at information er opdelt i små tematiske blokke, der er lettere at fordøje. I stedet for at bladre i en tyk lærebog kan du se en fem minutters video, lytte til en kort podcast eller læse flashcards. På en legende måde kan det være mere interessant at lære nye ting, så indholdsskabere tilføjer ofte gamification – for eksempel giver de point for at gennemføre hver lektion. Du kan endda få viden i TikTok, men der er også separate applikationer, der kun specialiserer sig i træningsvideoer.

Indholdsoprettelse bruger metoden med afstandsgentagelser. Afstand mellem gentagelser over lange tidsskalaer: en gennemgang og en rekonsolideringsforklaring. Han foreslår, at emnerne skal opdeles i letforståelige dele, og de skal gentages med et vist interval mellem lektionerne. Hvert modul skal afsløre én tanke og være uafhængig af andre elementer. Kort sagt er et timelangt foredrag skåret i ti-minutters bidder ikke mikrolæring. Selv en kort video bør have en klar struktur og indeholde et maksimum af information og et minimum af vand.

5. 3D-print

For et par årtier siden kunne vi ikke have forestillet os, at en prototypeenhed kunne printes lag for lag ved hjælp af 3D-modelleringsudstyr. Denne teknologi bliver mere overkommelig i dag. Det bruges til at udskrive dele til mekanismer, til at skabe dummies af kemiske molekyler, astronomiske objekter og historiske artefakter.

Brugen af 3D-print i klasseværelset kan stimulere elevernes udforskende interesse og fantasi. For eksempel kan de lave en 3D-model af en robot og programmere dens handlinger, hvilket er meget mere interessant end blot at købe en færdig vare. Derudover er sådanne projekter gode til at træne teamworkfærdigheder: Børn skal blive enige om, hvordan de skal føre en idé ud i livet.

Du kan placere en 3D-printer i et almindeligt klasseværelse. Det vigtigste er, at printkammeret er lukket. Så vil eleverne ikke blive forbrændt ved et uheld ved at røre ved enhedens dele, og der kommer ikke støv og snavs ind i printeren.

6. Internet og gadgets

I dag kan børn lære ikke kun fra papirlærebøger, men også ved at bruge internettet. Hvis du har brug for en sjælden bog til at forberede et essay, som ikke er på skolens bibliotek, behøver du ikke at gå nogen steder - det vil være meget hurtigere at finde den på nettet. Og lærere kan diversificere undervisningen med undervisningsfilm og præsentationer eller teste deres viden uden standarden "Tag lærebøger ud, få dobbelte ark ud" - kontrol dem kan nemt erstattes med online test. Klassisk uddannelse kan kombineres med et fjernformat, som giver dig mulighed for at få yderligere viden hvor som helst, selvom eleven bor i outback.

Smartphonen kan også bruges til studier. For eksempel er det praktisk at tage biologiprøver med ham for at teste viden eller lære fremmedord ved hjælp af applikationer med flash-kort. Og internettet giver dig også mulighed for at søge efter ligesindede rundt om i verden. Hvis barnet er interesseret i matematik, kan det diskutere problemløsning ikke kun med klassekammerater, men også med jævnaldrende fra USA eller Tyskland.

Teknologi giver os mulighed for at gøre uddannelsesprocessen mere interessant og mangfoldig. Det nationale projekt "" er engageret i udvikling i Rusland. En af dens opgaver er at udstyre alle russiske skoler med højhastighedsinternet, bærbare computere, interaktive tavler og andre tekniske midler for at gøre det nemmere og mere interessant for eleverne at tilegne sig ny viden.

Inden for projektets rammer optræder der også tjenester til afholdelse af undervisning og kommunikation mellem lærere og skolebørn. De vil spare lærere fra papirrapportering, hjælpe med at opbygge uddannelsesprocessen kompetent og vil være en fremragende tilføjelse til traditionelle undervisningsmetoder. For eksempel er online platformen "" allerede blevet lanceret: lærere kan udføre videolektioner og undersøgelser her, og det vil være praktisk for eleverne at studere, kommunikere med klassekammerater og sende papirer til verifikation til læreren lige hjemmefra.