Indholdsfortegnelse:

4 ordspil for dem, der vil have det sjovt med virksomheden og forbedre deres engelsk
4 ordspil for dem, der vil have det sjovt med virksomheden og forbedre deres engelsk
Anonim

Alt du behøver er fantasi og lidt forberedelse.

4 ordspil for dem, der vil have det sjovt med virksomheden og forbedre deres engelsk
4 ordspil for dem, der vil have det sjovt med virksomheden og forbedre deres engelsk

Du vil være i stand til at lære mange nye ord og udtryk, udvikle kommunikationsevner og logisk tænkning. Disse spil er omkostningseffektive og tilgængelige for alle, der ønsker at øve sig på engelsk. Du kan prøve dem overalt: med din familie, til fester, lektioner eller på farten.

  • Aftal på forhånd med alle deltagere, at du kun kan spille på engelsk. For dem, der skifter til russisk, kan du komme med bøder - for eksempel trække point.
  • Gem en ordbog til diskutable situationer. Du kan bruge den trykte version eller downloade programmer til din telefon: for eksempel Oxford Russian Dictionary og Oxford Dictionary of English.
  • Du skal bruge en notesbog og en kuglepen til at skrive partitur, nye ord og udtryk ned.
  • Efter spillet er det nyttigt at øve sig på de ord, du støder på under det. Brug ordforrådsapps såsom Words eller Wordbook.
  • Du kan forberede flashcards med ord og udtryk på forhånd, eller gøre det lige før spillet.
  • Det vil være fantastisk, hvis du inddrager en engelsklærer i din virksomhed.

Ingen grund til at bekymre sig om grammatiske fejl under spillet. Din primære opgave er at lære at tale engelsk flydende.

1. Hvem er jeg? ("Hvem er jeg?")

  • Antal spillere:fra 2 personer.
  • Niveau:Præ-mellemliggende og højere.
  • Tid:fra 45 minutter.

I dette meget sjove og vanedannende spil skal du gætte, hvad der står på din pande på et minut.

Hvordan man spiller

Du skal forberede fra 30 til 50 klistermærker med navneord på engelsk. Du kan tilføje velkendte helte fra bøger eller film, berømtheder, navne på erhverv, genstande, planter og dyr til listen over ord. Du kan være Tornerose eller Shrek, rengøringsdame eller tennisspiller, viol eller muldvarp.

Hver af spillerne tager uden at se et klistermærke og sætter det på panden. Så stiller han spørgsmål og prøver at finde ud af, hvilket ord han fik. Han kan for eksempel spørge: Er jeg et menneske? Kan jeg flyve? Laver jeg? Er jeg filmens helt? Modstandere svarer kun dette til spilleren Ja eller Nej. Efter hvert spørgsmål går turen til den næste deltager. Den, der gætter ordet hurtigere, vinder.

Sådan ændres spillet

  • Hvis deltageren delvist gættede den skjulte karakter (for eksempel navngav han en film med denne helt, men kender ikke hans navn), kan dette tælles som en sejr.
  • Du kan forudbestemme det emne, som ordene skal vælges til: "Biograf", "Hjem", "Ferie", "Sport" eller "Maleri".
  • En af de interessante varianter af spillet er Hvad er mit problem? ("Hvad er mit problem?"). I stedet for individuelle ord optages forskellige livssituationer på klistermærker, og der klæbes stykker papir på deltagernes pande (eller ryg, hvis man ikke vil sidde ved bordet). Spillere skiftes til at stille spørgsmål for at finde ud af, hvad deres problem er. Det kan være alt relateret til arbejde, hobby, sundhed, rejser eller familie: Jeg har mistet mit pas; Min kat er syg; Jeg kom for sent til toget og så videre.

2. Gåder

  • Antal spillere: fra 2 personer.
  • Niveau: Præ-mellemliggende og højere.
  • Tid: 15-45 minutter.

I dette holdspil skal du lave sætninger ud fra individuelle ord. Det vil hjælpe med at pumpe din viden om grammatik, og er også rettet mod at udvikle logik.

Hvordan man spiller

Inden processen starter, forbereder alle deltagere mindst et ark papir, hvorpå de skriver tre til fem sætninger af omtrent samme længde. Hver af dem skal skrives i sin egen farve: for eksempel den første - i blåt, den anden - i rød, den tredje - i grøn og så videre.

Så skal du dele dig op i to hold. Medlemmer fra en gruppe udveksler ark med spillere fra en anden. Derefter kan du bruge lidt tid på at læse og huske sætningerne, men det er ikke nødvendigt. Dernæst skal arkene med sætninger klippes til separate ord og blandes. Deltagernes opgave er, efter signalet, at samle alle fragmenterne i de originale sætninger hurtigere end det andet hold. Hvis læreren leder spillet med eleverne, så kan han selv forberede, klippe og fordele arkene med ord.

Sådan ændres spillet

  • I stedet for selv at komme med sætninger, kan du bruge overskrifter fra den engelsksprogede presse. For eksempel: "Mand på surfbræt reddet tre dage efter at være faldet fra krydstogt" eller "Elever skal have ekstra hjælp til at indhente det, advarer lærerne".
  • Det er muligt at aftale, at alle forslag udarbejdes om et eller flere emner, der er af interesse for deltagerne.

3. To sandheder og en løgn

  • Antal spillere: fra 2 personer.
  • Niveau: Præ-mellemliggende og højere.
  • Tid: 30-45 minutter.

Deltagerne skriver tre sætninger ned om sig selv, hvor to er sande og en er falsk. Modstanderne skal gætte, hvor fiktionen er.

Hvordan man spiller

Det er værd at skrive sværere udsagn, så du ikke er så nem at gennemskue. For eksempel: Da jeg var barn, ville jeg være læge; Jeg mødte alle medlemmer af Eagles; Jeg er vokset op på en ø og lignende. Gættende mennesker kan stille ledende spørgsmål. Vinderen er den med flest falske udsagn.

Sådan ændres spillet

  • Her kan du også vælge et specifikt emne: "Familie og barndom", "Sundhed", "Dyr", "Hobbyer", "Evner og præstationer", "Usædvanlige situationer fra livet".
  • Du kan blive enige om at score point for én gættet sandhed, ikke to.

4. Mims

  • Antal spillere: fra 2 personer.
  • Niveau: Elementær eller højere.
  • Tid: 15-45 minutter.

Dette er den samme "krokodille", kun på engelsk: ved hjælp af pantomime skal du vise et ord eller en sætning. Spillet er fantastisk til at udvikle fantasi og kreativitet.

Hvordan man spiller

Ord skrives på kortene, så blandes de. En af spillerne tager ordet og forklarer det ved hjælp af ansigtsudtryk og fagter. Andre deltagere stiller spørgsmål og prøver at gætte, hvad det er. Du kan kun besvare dem med Ja, Nej eller Måske.

Den, der definerer ordet først, bliver den næste mime. Du kan spille mod uret - gæt om 1 eller 5 minutter. Vinderen er den, der navngiver flest ord korrekt.

Sådan ændres spillet

  • Hvis deltagerne for nylig er begyndt at lære engelsk, kan du lave meget enkle navneord: for eksempel afbilde dyr eller repræsentanter for forskellige erhverv.
  • Du kan også komplicere spillet ved at inkludere definitioner og abstrakte begreber: for eksempel velklædt kvinde, sukkerfri mad eller langvarigt venskab.

Anbefalede: