Indholdsfortegnelse:

Hvordan hjernen fungerer i multitasking-tilstand
Hvordan hjernen fungerer i multitasking-tilstand
Anonim

Populær psykologi fortæller os konstant, at en af hjernehalvdelene er mere udviklet i os, og at dette bestemmer vores adfærd. Dette er dog en misforståelse: hjernen er én helhed. Højre og venstre hemisfære overfører konstant information til hinanden ved hjælp af neurale forbindelser. Og denne egenskab i hjernen er direkte relateret til vores evne til at multitaske.

Hvordan hjernen fungerer i multitasking-tilstand
Hvordan hjernen fungerer i multitasking-tilstand

Det sker, at de to halvkugler er adskilt. Denne metode bruges til at behandle alvorlige former for epilepsi. Overraskende nok påvirker afskæringen af adhæsionerne mellem halvkuglerne ikke hjernens funktion så meget, som det kan se ud. Folks adfærd efter en sådan procedure adskiller sig for det meste ikke fra, hvad det var før operationen, og i multitasking kan de endda give odds til dem, der har sammenvoksninger.

At studere hjernens arbejde med afbrudte hemisfærer hjælper med at forstå, hvordan hjernen behandler information, og hvordan den distribuerer processer, der opstår samtidigt. For eksempel ved vi, at de to halvkugler i sådan en afbrudt hjerne skal behandle alle processer adskilt fra hinanden. Det viser sig, at den ene halvkugle ikke ved, hvad den anden laver.

En gruppe forskere fra University of Wisconsin i Madison foreslog, at en sund hjerne nogle gange også behandler opgaver separat. Selvom det ikke bogstaveligt talt kan adskilles, når flere opgaver udføres på samme tid, skal to separate systemer fungere uafhængigt af hinanden.

Konsolidering og opgavefordeling

Forskere udførte et eksperiment baseret på metoden til funktionel magnetisk resonansbilleddannelse. … Deltagerne i dette eksperiment skulle udføre to handlinger på samme tid: køre bil og lytte til en tale i radioen. For det første er der tale om sædvanlige hverdagsaktiviteter, hvilket betyder, at der er mindre sandsynlighed for at opnå kunstige resultater, hvilket nogle gange sker under laboratorieforhold. For det andet ved videnskaben allerede præcis, hvordan de systemer, der bruges til at behandle lyd og sproglig information, samt systemer, der bruges til at behandle visuelle og motoriske køreprocesser, fungerer.

e-com-0c0b96c027
e-com-0c0b96c027

Under forsøget kørte deltagerne på en to-sporet vej uden vejkryds eller andre køretøjer på vejen. Opgaven kompliceredes af, at det var nødvendigt at udføre yderligere opgaver. I den første ("komplekse") del hørte chaufførerne instruktioner under kørsel, ligesom anvisningerne fra en bilnavigator, der fortalte dem, hvornår de skulle skifte vognbane. I den anden ("separate") sektion skiftede bilisterne vognbane, med fokus på vejskilte, og lyttede til radiotaler.

Da talen i GPS-navigatorens instruktioner og talen i radioen lyder helt anderledes, optog forskerne dem med den samme stemme for at komplicere opgaven. De spurgte også deltagerne, hvor svære opgaverne forekom dem, og om de følte sig døsige. Deres kørefærdigheder og evne til at opfatte information ved gehør blev således testet.

Da deltagerne gennemførte den "komplekse" del af opgaven, viste tomogrammerne, at hjernen behandlede begge opgaver som én. Men under udførelsen af "split"-delen faldt forbindelsen mellem de to kørende systemer. "Når talen, som føreren hører, ikke er direkte relateret til køreprocessen, ser hjernen ud til at være funktionelt opdelt i to separate systemer: køresystemet og lyttesystemet," siger forfatterne til undersøgelsen.

konklusioner

Dette viste, at hjernen er i stand til at kontrollere to separate systemer på samme tid, samt kombinere dem efter behov. Imidlertid kan resultaterne af denne undersøgelse, ligesom mange andre baseret på metoden til funktionel magnetisk resonansbilleddannelse, ikke anses for 100% korrekte. Kun 13 personer deltog i forsøget, og der er risiko for, at de registrerede resultater er individuelle karakteristika for deltagerne.

Naturligvis har forskere nye spørgsmål. Hjernen bruger andre måder at behandle information på end dem, der er undersøgt i denne undersøgelse, og det vides endnu ikke, hvilke andre systemer der kan kombinere og hvilke der ikke kan. Derudover er det nødvendigt at forstå, hvilke undersystemer der er ansvarlige for at skifte mellem at fusionere og adskille de to halvkugler.

Anbefalede: