9 grunde til at spille videospil til din fordel

2024 Forfatter: Malcolm Clapton | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 03:51

Der er et dårligt spor bag videospil. De kaldes ofte et meningsløst tidsfordriv, der indgyder inerti i os, gør os aggressive og fede. Er det virkelig? Ingen.

Kun de dovne gør ikke grin med spillernes fede sider og fortæller dem ikke om farerne ved videospil lige i deres røde øjne. Dette er ikke helt fair og ikke altid objektivt. Lad os genoprette balancen og finde ud af, hvad upartisk videnskab finder nyttig i spil.

Skydeentusiaster træffer præcise beslutninger hurtigere

Forskere ved University of Rochester gennemførte en række undersøgelser og konkluderede, at videospil udvikler en spillers øgede følsomhed over for, hvad der sker omkring dem. Og dette er ikke begrænset til virtuelle verdener. Det forbedrer en lang række generelle færdigheder, der kan være nyttige i hverdagen, såsom multitasking, læsning af små tekster, genkendelse af mennesker i en menneskemængde eller bevæger sig rundt i byen.

En af deltagerne blev overværet af flere dusin personer i alderen 18-25 år, langt fra videounderholdningsverdenen. Forskere delte dem op i to grupper, som hver skulle spille 50 timer. Nogle spillede skydespil, mens andre spillede en familiesimulator. Derefter bestod forsøgspersonerne en række særlige tests for hurtig beslutningstagning. Den første gruppe klarede opgaven 25 % hurtigere end den anden uden at gå på kompromis med nøjagtigheden.

Forfatterne belyser arten af dette fænomen. Folk træffer beslutninger baseret på de sandsynligheder, som de konstant regner i deres hoveder. Hjernen akkumulerer stykker visuel og auditiv information og samler til sidst et tilstrækkeligt billede fra dem, hvilket opfattes som en præcis løsning. Fans af skydespil nåede hurtigere den nødvendige tærskel, fordi deres visuelle og auditive analysatorer var mere effektive.

Spillere har bedre kontrol over deres drømme

Jayne Gackenbach, en kendt psykolog ved Grant McEwan University of Canada, er et videospil med drømme, fordi begge repræsenterer en alternativ virkelighed. Og selvom drømme opstår biologisk i det menneskelige sind, og videospil opstår teknologisk, ved hjælp af computere og spillekonsoller, er parallellerne stadig relevante.

Baseret på sin forskning hævder Jane, at spillere er mere tilbøjelige til at støde på et så usædvanligt fænomen som klar drøm. I denne tilstand indser en person, at han drømmer og kan til en vis grad kontrollere indholdet. Forskere forbinder dette direkte med den erfaring, som spillere har opnået i virtual reality.

Jane udvikler temaet og beskriver en velkendt teori, der drømmer efterligner truende situationer fra hverdagen. Mareridt hjælper kroppen med at finpudse sine defensive færdigheder i et sikkert miljø, så det derefter kan anvendes i virkelige situationer, når det er nødvendigt. Gackenbach studerede drømmerapporterne fra 35 mænd og 63 kvinder og fandt ud af, at spillere lettere opfattede truslen, der truer i en drøm, og nogle gange vendte situationen om og gav kamp mod kilden til fare. Det vil sige, de forvandlede et mareridtsscenarie til et sjovt raid.

Spil gør folk klogere og venligere

Strategispil kan påvirke spillernes menneskelighed og adfærdstænkning i det virkelige liv. Så på Massachusetts Institute of Technology, hvis personale skabte Quandary, et pædagogisk spil for gymnasieelever, der rejser et grundlæggende spørgsmål om et barns etiske udvikling.

I løbet af spillet leder du en rumkoloni og løser dilemmaer mellem bosætterne afskåret fra Jorden. Dit mål er at forstå detaljerne i tvisten ved at tale med alle parter i konflikten. Du skal adskille fakta fra subjektive meninger, finde fælles fodslag og tilbyde din vej ud af situationen. Desuden er der ingen rigtige eller forkerte beslutninger i spillet. Hver side har sit eget stykke sandhed, og du skal forstå hver nybyggers position.

Forskere karakteriserer deres spil som ikke for prædikende og ikke for seriøst. De tror ikke, at sådanne spil nødvendigvis vil forbedre folks forståelse af verden, men de tror, at de vil få dem til at tænke over en objektiv vurdering af virkelige situationer.

Videospil forbedrer synet

Højhastigheds-førstepersonsspil forbedrer spillerens syn. Man mente tidligere, at evnen til at genkende små forskelle i gråtoner ikke kunne trænes. Men Daphne Bavelier siger noget andet. Professoren fandt ud af, at ivrige spillere var 58 % bedre til at opfange subtile forskelle i kontrast. Normalt opnås denne effekt gennem briller eller øjenkirurgi.

Hurtige spil bruger den fulde kraft af det menneskelige visuelle system, hjernen tilpasser sig nye forhold, og færdigheder overføres til livet uden for monitoren. Desuden varer den positive effekt selv to år efter "slipningen". Daphne mener, at videospil kan være nyttige til behandling af amblyopi, som er karakteriseret ved nedsat overførsel af det visuelle billede til hjernen.

Videospil forbedrer kognitive færdigheder

Spil kan genoprette svækket mental kapacitet hos ældre voksne. Dette bevises af resultaterne udført inden for murene på University of California. En gruppe neurovidenskabsmænd ledet af Adam Gazzaley har udviklet NeuroRacer, et tilsyneladende ligetil arkaderacerspil, hvor spilleren kører en bil med venstre hånd og reagerer på (eller ignorerer) trafikskilte med sin højre.

En gruppe mennesker i alderen 60 til 85 spillede det i seks måneder i 12 timer om måneden. Derefter testede forskerne en række af forsøgspersonernes mentale evner.

Det viste sig, at træningen ikke var forgæves: Frivillige spillere var bedre til at klare flere opgaver på samme tid. Dette er ret logisk. Mere uventet var det faktum, at ældre mennesker begyndte at huske information bedre og bevare opmærksomheden. Desuden varede virkningen ved i flere måneder efter afslutningen af eksperimenterne.

Understøt konklusionerne og aflæsningerne af elektroencefalogrammerne. Under træning blev lavfrekvente theta-bølger forbundet med opmærksomhed forstærket i folks hjerner. Dr. Gazzali bemærker, at aktiviteten i den præfrontale cortex hos ældre er blevet lig aktiviteten i den præfrontale cortex hos yngre mennesker.

Spil forbedrer faglige færdigheder

Et laparoskop er et komplekst medicinsk instrument designet til diagnostiske procedurer og kirurgiske operationer på maveorganerne gennem et lille hul med en diameter på 5 til 10 mm. I betragtning af kompleksiteten af manipulationer og tidsbegrænsninger bliver uddannelse af kvalificeret personale til laparoskopi en meget ansvarlig og bekostelig opgave.

En gruppe læger fra universitetet i Rom La Sapienza gennemførte en nysgerrig og fandt ud af, at en almindelig hjemmekonsol kan være en god simulator for skalpelmestre.

Toogfyrre postgraduate studerende i generel, vaskulær og endoskopisk kirurgi gennemgik en indledende testsession på en laparoskopisk simulator, hvorefter de blev tilfældigt fordelt på to hold. I løbet af de næste fire uger spillede halvdelen af praktikanterne ret afslappede spil på Nintendo Wii. En anden session med lignende test viste, at alle deltagere forbedrede deres færdigheder. Spillere scorede dog bedre for 13 af de 16 gennemgåede præstationsmålinger.

Forskere har konkluderet, at videospilskonsoller kan være nyttige, billige og underholdende måder at uddanne unge fagfolk på. Selvfølgelig ud over den standard simulator-baserede kirurgiske uddannelse og virkelige operationer.

Spil hjælper børn med at lære at læse

Omkring 10 % af børn lider af ordblindhed, en neurologisk lidelse karakteriseret ved vanskeligheder med at genkende ord præcist og/eller flydende og utilstrækkelige læse- og skriveevner. Traditionel behandling af ordblindhed er en lang og besværlig proces, så forskerne leder efter alternativer. For eksempel italienske læger fra University of Padua legeterapi.

Forskerne testede læse- og opmærksomhedsfærdigheder hos to grupper af ordblinde børn, før og efter de spillede regelmæssige spil og højhastighedsspil i ni sessioner af 80 minutter om dagen. De fandt ud af, at action-videospil forbedrede læsehastigheden uden at ofre nøjagtigheden med mere end et års tilfældig læring og gav resultater svarende til et års specialiseret behandling.

Videospil forbedrer motoriske færdigheder hos førskolebørn

I en lille undersøgelse foretaget af australske videnskabsmænd, nogle motoriske færdigheder hos børn, der spiller interaktive og passive videospil.

Deakin University vurderede niveauet af fysisk aktivitet hos 53 børn i alderen tre til seks år i sammenhæng med den tid, de bruger til videospil. Det viste sig, at efter at have spillet Nintendo Wii, er børn bedre til at slå bolden, fange hoppende genstande og kaste, de har bedre hånd-øje-koordination. Der var ingen forskelle i evnen til at løbe og hoppe.

Biotiske spil lærer komplekse ting

Biotiske spil er videospil, hvor du styrer en rigtig mikroorganisme i stedet for det sædvanlige virtuelle objekt.

Usædvanlig genre Stanford University biofysiker Ingmar H. Riedel-Kruse. Videnskabsmanden har skabt fire "seriøse" spil, som er baseret på levende biologiske processer. Ved hjælp af elektriske felter styrer en person en encellet organisme og guider den gennem forhindringer, man støder på, maler over områder af skærmen og spiller endda fodbold.

Et ekstraordinært koncept designet til at øge motivationen for studerende i studiet af komplekse videnskaber.