Hvorfor er det så svært for teenagere at vælge et erhverv

2024 Forfatter: Malcolm Clapton | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 03:51

At være teenager er alligevel ikke let, men her skal du også vælge et erhverv. I en alder af 14-15 år antager problemet en universel skala. Lifehackeren fandt ud af fra en karriererådgivningsspecialist, hvorfor valget er så svært, og hvordan forældre kan hjælpe med dette.

Kravet om at vælge et erhverv rammer børn pludselig, som en naturkatastrofe. Problemerne kom fra, hvor de ikke havde forventet. Indtil for nylig var det så interessant at fantasere om emnet "Hvad bliver jeg, når jeg bliver voksen?", Men allerede i en alder af 14-15 skræmmer dette spørgsmål unge. De føler trods alt stadig ikke, at de er vokset, og beslutningen skal tages næsten med det samme og, som det ser ud til dem, resten af deres liv.

De enheder, der nemt formåede at træffe et valg og tro på det, føler sig heldige. Og det er ikke så mærkeligt, for en masse problemer bliver automatisk løst for dem. Hvor skal vi hen? Hvilke fag skal jeg tage? Hvad er den bedste måde at forberede sig til eksamen på?

Andre bemærker, at disse fyre har øget selvtillid. Stadig ville! De ved nu, hvem de er. En kommende læge, en kommende psykolog … Det er ikke overraskende, at deres motivation for at studere pludselig stiger. Forældre behøver ikke længere vride hænder og true med at få lavet lektier. Barnet selv studerer entusiastisk strukturen af kraniet, derivater, forbereder sig til olympiaderne. Forældreparadiset er ved at blive tilgængeligt for nogle af os.

Men hvorfor bliver denne lykke forbigået af så mange familier? I praksis støder jeg hele tiden på de samme årsager.

Årsag 1. De er ikke interesseret i noget

Sociale netværk, fester, computerspil - dette er en gentlemans sæt af en moderne teenager, et udadtil anstændigt barn af anstændige forældre. Der er ikke tid eller lyst til noget andet. Men han har så at sige altid travlt med forretninger. At indlejre noget andet i sit liv er som at sætte en ny satellit i kredsløb: kolossale forbrug af energi, ressourcer og lyst, som ikke er der. Ond cirkel.

Men uden at få erfaring er det umuligt at vide, om du vil kunne lide denne aktivitet. Og tiden går. Jo tættere på skolens afslutning, jo mere angst i min sjæl, jo højere er presset fra alle sider. Og den voksende, ifølge fysikkens love, ungdomsmodstand: "Lad mig være i fred, jeg bestemmer senere."

Hvorfor sker det?

Den, der ikke tror på, at han vil lykkes, vil ikke have noget.

Derfor er "Jeg vil ingenting" et forsvar mod den smerte, som et dårligt valg kan medføre. Hvis du forstår, hvad der blokerer for teenagerens ønsker om at udvikle sig, vil problemet med at vælge et erhverv blive løst.

Årsag 2. De er interesserede i for meget

Forældre til børn med dette problem forstår os måske ikke: barnet har så mange interesser, men han kan ikke vælge?

"En dramaklub, en fotocirkel, og jeg er også på jagt efter at synge …" - sådanne børns liv er fascinerende, der er ingen tid til at kede sig. Men der er ingen garanti for, at interesserne ikke ændrer sig om et år, og ikke alle er i stand til at lære alle fag i træk.

Det er ikke nemt for sådanne børn at finde et livsværk, men det bliver helt sikkert ikke-standardiseret og meget spændende. Og nødvendigvis i krydset mellem forskellige retninger. At finde noget, der forener interesser, er en interessant udfordring i sig selv. Er du interesseret i sport og psykologi - se nærmere på faget som idrætspsykolog. Stræb efter at komme i kontakt med mennesker fra forskellige kulturer, og du har en iboende passion for forskning - overvej en karriere inden for interkulturel kommunikation.

Modstridende interesser skaber sværere opgaver. Og her er det vigtigt at fokusere på tænkningens og karakterens evner og karakteristika. Vi bliver nødt til at overveje mange forskellige erhverv, også nye, der lige er ved at dukke op.

Årsag 3. De kender ikke deres evner og egenskaber

Lyse talenter er nemme at få øje på. Men få kan prale af imponerende poesi, tegninger, succes inden for sport eller programmering. Og top fem i skolefag var ikke et mål for evner. Og så, hvis barnet er væsentligt anderledes end forældrene, er de ikke i stand til at evaluere det tilstrækkeligt.

Vanskeligheden ligger også i, at naturlige tilbøjeligheder kun kan vise sig at være umanifesterede, fordi de ikke fik plads til udvikling.

Hvis der ikke var maling i huset, ved du måske aldrig, at der bor en kunstner i dit barn.

Det er en særlig fornøjelse at opdage forskellige evner og egenskaber. De behøver ikke at blive dømt, de skal være glade. Ellers danner vi frygt og selvtvivl hos børn.

Ofte, i løbet af konsultationer med en specialist, bliver forældre og børn overraskede over at bemærke, hvor forskelligt de reagerer på verden, opfatter information og træffer beslutninger. Og hvis det tidligere var en stressfaktor, bliver det nu en grund til gensidig erkendelse.

Idet vi anerkender vores barns evner og forskelle, giver vi ham velsignelsen til at bruge dem og udvikle dem.

Årsag 4. De ved lidt om erhverv

Det er et paradoks, men grundlæggende viden om professioner forbliver på børnehaveniveau i lang tid. Børn blev lært at skelne på billeder, at dette er en kok, og det er en politimand. I skolen udvides viden ikke.

Prøv at skrive en liste over flere erhverv og bed dit barn fortælle dig, hvad hver af dem handler om. Du vil blive ubehageligt overrasket over resultaterne.

Selv om deres forældres erhverv ved teenagere heller ikke noget. Som meningsmålinger viser, vil de navngive organisationen og/eller professionen. Vi har jo ikke tid til at fortælle om vores arbejde, om vores præstationer, om hvordan arbejdet er organiseret. Og det er usandsynligt, at børn selv finder ud af det.

Og nu ved de ikke, at de kommer i niende klasse, hvor præ-profiltræning dukker op. En vidunderlig idé på et par år er udartet til formelle præprofilkurser - seks sessioner, der er designet til at introducere studerende til tre professioner. Der forventes ingen foreløbig forberedelse eller efterfølgende analyse. De vælges oftere af teenagere til virksomheden. Som følge heraf øges deres viden om erhverv og interesse ikke.

Undervisningsministeriet besluttede, at det havde gjort alt for at introducere eleverne til professionernes verden, og vaskede hænder. Åh ja! Der er også messer og udstillinger af uddannelsesinstitutioner. Der hænger eleverne ud ved de lyseste pavilloner og foreslår shows eller uddeling af gratis souvenirs.

Nå børn, er du nu klar til et af de vigtigste valg i dit liv?

Desværre er medierne heller ikke overhovedet optaget af at skabe interessante programmer til at introducere teenagere til erhverv. Selvom der med udseendet af talentfulde spillefilm stiger interessen for karismatiske heltes erhverv kraftigt. Men dette er en spontan proces, det er meningsløst at håbe på det.

Hvad skal man gøre ved det? Forældre, vi har intet andet valg end at hjælpe børn med at stifte bekendtskab med erhverv. Det var nødvendigt at starte for længe siden, men det er bedre nu end aldrig.

Jo bredere vifte af kendte erhverv er, jo større er chancerne for, at teenagere vil kunne finde noget, der passer til dem selv.

Selvom mange voksne heller ikke ved, hvor mange erhverv der er i denne verden. Åbn professiogrammer, studer med dine børn!

Årsag 5. De er usikre og bange for at træffe valg

Selv når man allerede er mere eller mindre bestemt, kan det være smerteligt svært at træffe det endelige valg. Det opfattes som grænsen mellem to verdener, ud over hvilke der er et andet liv, et andet miljø, muligheder … Hvad hvis det ikke er rigtigt? Hvad hvis virkeligheden viser sig at være mindre attraktiv? Og livet er afsporet? Af sådanne tanker bliver det virkelig dårligt.

Dette dødsfald skal hjælpes med at fjerne. Forklar dit barn, at du kan skifte erhverv og erhverve dig et nyt! Lad ham derfor vælge en mulighed, der forårsager indre glæde, opfylder interesser, evner og er nyttig for mennesker.

Ingen ved, hvordan livet vil udvikle sig, men det er ikke en grund til at opgive interessante valg.

Du skal tro på det bedste, men også være realistisk. Hvor mange mennesker gik på arbejde som programmører eller advokater uden formåen. Og på trods af, at nogen formår at leve komfortabelt, bringer andre det samme erhverv ikke succes.

Der vil opstå vanskeligheder. Nødvendigvis! Men ved at klare dem, bliver vi stærkere. Og dette er vigtigt.

Ved at træffe et valg leder vi livet i en bestemt retning. Men vi kan ændre det, hvis vi vil. Folk gør det hele tiden.

Årsag 6. De har høje forventninger til faget

Børns ideer om livet dannes under påvirkning af filmlærredet. Derfor forventes erhvervet at give millioner af royalties og ferier på en personlig yacht, som repræsentanter for showbusiness og uhyrlige sladderhelte. Vi vil ikke gå med til noget mindre!

Dette infantile livssyn danner et forbrugersamfund. Den gjorde sit bedste i denne henseende. Hvis børns prioriteter flyttes mod et smukt liv, så vil de heller ikke arbejde. For dem er det godt at tage, men at give er dårligt. Og denne ubalance i verdensbilledet skal hjælpes til at overvinde.

At give er lykke. Uden den er lykke ikke givet at modtage.

Ja, du skal stræbe efter højder. Men for dette skal du selv gøre en indsats. Der kan være perioder med mangel på penge i livet, og det er normalt. Først bør du lære at investere styrke, energi, tid. Herunder i udviklingen af faget.

Hjælp børnene med at opbygge en giv-og-tag-balance. Dette vil hjælpe dem med at vælge et erhverv, der vil bringe både glæde og penge. Det vigtigste er at prioritere rigtigt.

Som du kan se, er spørgsmålet om at vælge et erhverv ikke let. Støt dit barn i denne svære periode. Tag dig tid og opmærksomhed til at gå den sammen. Tro mig, han vil bevare en følelse af taknemmelighed over for dig for dette hele livet. Og du kan komme tættere på ham, røre ved hans fremtidige - allerede voksen - liv.

Søg hjælp fra specialister, hvis det er nødvendigt, for at overvinde vanskeligheder. Og alt ordner sig!